ていうか、読んだところで理解してるかは別なので、たくさん本を読んでる人がクリティカルシンキング能力的な意味での読解力を持っているかはまた別かも＞＜
例えば(フェアな)推理小説であれば、真犯人や犯行の推定の失敗と言う形で読解力を自己評価するチャンスはあるけど、推理もせず、もちろん自身の推理の検証もせずにも小説は『読める』かも＞＜
「どういう読み方をするのか？＞＜」が問題＞＜
orange
さんがブースト
語彙や読解力を鍛える方法を聞かれた時に「とにかく本をたくさん読め」と言う人は多いけど、言ってる内容は体育会系の根性論っぽい論理性を放り投げた乱暴さがあって、学習の要点や勘所の説明を放棄しているので似たようなワードを聴くたびに？となる
本を読むことって、スポーツで言うところの練習や筋トレみたいなもので、その練習と筋トレの効果を高めるための理論って無いんですかね？
廃道探索者で山さ行がねかってサイトをやってて本も書いてる平沼義之さん(ヨッキれんさん)がが書く文章、古い文献で調査しまくってる人らしく、明治時代とかに書かれた古い紀行文で使われてたような表現をたくさん吸収して自分の文章で使ってるっぽくて「こういうのを語彙力があるって言うのかも＞＜」って思う＞＜
オレンジはわりととんでもない量の文章を読んでる方だと思うけど、アウトプットを賢くする努力が欠けてて、アウトプットしなくはないけど結局あれかも＞＜；
orange
さんがブースト
語彙を広げるの、たくさんの文章を読むことだと思っているんだけど、本を読めという勢力は本を読めとしか言わなくて語彙力が無いんだよな。いや説明力か。INPUTだけでOUTPUTしてないからなのか、バランスが必要なんだろうなぁと思っている。
この日に午前と午後に二回に分けて、読解力云々と国語教育とconceptual interestsを絡めた話を色々書いた＞＜
2022年6月15日 - [email protected]の投稿 - notestock https://notestock.osa-p.net/@orange_in[email protected]/20220615/view
複数回boost出来ないの超不便！！！！＞＜；
ていうか、低学年からのプログラミング教育も読解力に関するものなので、こういう方向での国語教育改革の・・・・・あれかも＞＜
小学校とかのプログラミング教育が、特定のプログラミング言語を教えることを目指していないとかもそういう感じなのでなのでだからって面もある＞＜
これ関連の国語教育って今まさに大改革中っぽいので、時期によって・・・・あれかも＞＜(まともな国語教育を受けていないので語彙が不足)
orange
さんがブースト
小学校の国語の読解の授業をネットの動画で見れたりしないかな？
オレンジもわりと説明書読まないけど、自信がない時は説明書読む＞＜
自分の推定能力を試すのが好き＞＜；
頭あんまりよくない系VTuberの人を観察してみると、説明書読まないタイプの人が「説明書を読もうとしても結局読めないので読まないになった」ってパターンが多いような気がする＞＜
「どうせ読んでもわからない」で読まないんだけど、マジで読んでもそうって＞＜；
orange
さんがブースト
お家であまりカップ麺とかカップ焼きそば作ったことなかったので、親戚の家でカップ焼きそば作ったときに最初にソース入れて詰んだことある
orange
さんがブースト
🔺世の中にはカップ麺の作り方を読めない人もいるのです
⭕️ 世の中にはカップ麺の作り方をそもそも読もうともしない人もいるのです
(˙◁˙)b✨
orange
さんがブースト
世の中にはカップ麺の作り方を読めない人もいるのです
orange
さんがブースト
プラットフォームやテクノロジーは声を伝える場や方法でしかなく、それに載せる声を発しているのは人そのものだからね…
orange
さんがブースト
△ Twitterがこわいところ
○ 社会には書いてあることが読めない人が実はたくさんいる
orange
さんがブースト
ちがうよ。日本人の半分くらいは日本語を理解できないんだよ。
orange
さんがブースト
Twitterは日本語を読めない日本人が多くいるんですか!?
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