orange @[email protected]

紙の同人誌を読もうとして気づいた『あっ、そうだった！』同様の経験から電子書籍のメリットがわかる - Togetter https://togetter.com/li/1900867

最近スマホで反射で見づらい時にタオルをスマホから頭にかけて映りこみを減らして読むってしてたんだけど、
さっきお役所の書類(なんかアンケート調査のお願いの紙)を読むのに「なんか読みづらいな＞＜；」って思ってスマホの時のようにタオルかぶったら「暗くて読めないじゃーん＞＜；」ってなった＞＜(？)

これは八丁堀駅の動画だけど、たぶんオレンジが言ってるのってこれの最初の3000系の映像で流れてるアナウンス音声？＞＜(記憶曖昧)

"1990年の日比谷線、今はなき車両たちSubway Hibiya line in 1990 and the vehicles which have no now" を YouTube で見る https://youtu.be/Ql-cyPk5NQQ

今さら調べるの困難だろうけど、昭和の頃の営団地下鉄日比谷線秋葉原駅(？)の男性アナウンス音声って誰がやってたんだろう？＞＜；

一龍斎貞弥 - Wikipedia https://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%80%E9%BE%8D%E6%96%8E%E8%B2%9E%E5%BC%A5

で、そのアニメ監督の人のリツイートしてたこれすごい！＞＜；
オレンジも「どのメーカーの音声合成使ってるんだろう？＞＜」ってマジで思ってた＞＜；

日曜劇場『マイファミリー』TVer･Paravi･Disney+にて配信中【公式】さんはTwitterを使っています: 「電話先の犯人の声に聞き覚えはありませんでしたか…？ なんと「お風呂が沸きました」のあの声の #.一龍斎貞弥 さんの声だったんです！🗣 機械の音声だと思っていた方も多かったのでは無いでしょうか…？ ぜひ、動画をみて聴き比べてみてください👍🏻 ̖́ https://t.co/EkjgCbE7WZ」 / Twitter https://mobile.twitter.com/myfamily_tbs/status/1535972681337581568

人を複数雇う程度であっても小さめのビジネスであって、自分でコントロールしたい(悪く言えばワンマン社長で成り立つ程度の規模)のであれば、事務関連には若い人を雇って人材を育成するよりも即戦力になるお年寄りを雇う方が低コストでお得じゃん？＞＜　なんでそうしないのか？＞＜　って不思議だったというか今も不思議＞＜

オレンジの単なる妄想だけど、もし何かのビジネスを日本で立ち上げるとして複数の人を雇うとしたら、特にお金関連の事務関連にお年寄りを使おうって妄想してた＞＜
福祉云々全く関係なくて、単に文字通りの即戦力だから＞＜

「ディスプレイは多画面」派の私が「大画面」派に移った たった1つの理由 ～ フリーライター 甲斐祐樹の在宅ワークスタイル【みんなの在宅ワーク：第77回】 - INTERNET Watch https://internet.watch.impress.co.jp/docs/column/zaitaku_work/1416788.html

視力低下だよね！？＞＜

"そんな多画面派だった筆者を大画面にさせたのは、「PowerToys」というアプリの存在です。"

😔

家族の重度のポップン好きである人(今もプレイしてるのかは知らない)も音ゲーは「おとげー」って言ってる＞＜

(エアリプというかTL上の話題)
音ゲー、「おとげー」としか読んだ事無いし、「おんげー」はオンラインゲームだと思うし、乙女ゲームは「おとめげー」としか略した事無いので、そうじゃないパターンはじめて知った＞＜

メタだけど、こういう風に自分の考えを長文で書くのも自分の考えのデバッグであり、自分の考えを持つトレーニングかも＞＜

「これ、オレンジ方式だったらどうなってたんだろうか？＞＜」って考えながら、その事象について理解して行きつつ、自分の案のデバッグもする＞＜
(「こういう時、オレンジ案だとこうなっちゃうからダメだね＞＜；」的な＞＜；)

航空機のコクピット哲学も主にいわゆるボーイング式とエアバス式に別れていて、オレンジはエアバス式コクピット哲学を支持してるけど、鵜呑みじゃなくてオレンジ式コクピット哲学というものが脳内にあって、ボーイングやエアバスとも違う部分を「なぜ、オレンジみたいに考えなかったのか？＞＜」って視点で調べて「なるほど！！！＞＜；」ってなってより深く理解しつつオレンジ式からその部分を撤回したり、逆に「オレンジ式の方が優れてるじゃん？＞＜」って部分も残ってる＞＜
自分の案があるからこそ、比較したり、コクピット哲学が関係するような事故が起きた時も、より深くより早く理解出来ると思うかも＞＜

ノーマンの本を読む前のオレンジ独自のデザインの発想では、アフォーダンスに相当するものをオレンジは『機能』(※1)と呼んでいて、シグニファイアに相当する概念は、単語は作らずに「それをどうやって知ることができますか？＞＜」という文で表してた＞＜
(※1 これはオレンジの 世界の捉え方の「世界は『機能』と『状態』の集合で出来ている＞＜」って発想から来てる＞＜)

これ自体が考えるトレーニングになるし、自分で考える為の材料になる知識の種の収集にもなるし、自分の考えと偉い人の考えを比較しながら見ることで、そうであったらこうなり、そうじゃなければこうなる　みたいな、逆であればどうなるか？＞＜　みたいな視点で学ぶことができるので、単調にならなくて楽しいかも＞＜
「勉強！」って感じじゃなく、偉人と知恵比べゲームして遊んでる感じ＞＜

だから「オレンジはこう考えてるし、偉い人もこんな感じの事を言ってる＞＜」ってパターンになること多いし、それは受け売りじゃなくて、順番的にも自分でまず考えてから、オレンジの考えに近い偉い人とその逆の偉い人を探しだして、偉い人を誤りの検出と補強に使ってる＞＜