小学校理科授業における仮説の形成を促す指導方略 https://www.jstage.jst.go.jp/article/sjst/58/3/58_17020/_article/-char/ja/
もしかして、論理学に確率の概念が入ったのってわりと最近というか数百年スケールの話だったりするのかな？＞＜
最尤推定量とは？初めての人にも分かりやすく解説 ｜AVILEN https://avilen.co.jp/personal/knowledge-article/maximum-likelihood-estimation/
orange
さんがブースト
@orange_in_space なお高校じゃなくて中2の教科書
アブダクション(レトロダクション)って、ベイズ統計学の視点で見ると、ものすごく数学な分野？＞＜
83: パースのアブダクション(仮説推論)と最尤法) - コペンハーゲン解釈； 科学哲学； 理系の西洋哲学史 http://chanelkant.blog.fc2.com/blog-entry-235.html
少なくとも高校の国語の教科書ではこういうのもあったのに、なんで東大文系入試問題問題(※1)の時のあの馬鹿な問題は出題されたんだろうか？＞＜
※1 参考＞＜
https://agora-web.jp/archives/1671411.html
https://cruel.hatenablog.com/entry/2015/10/16/184914
平成18年って2006年らしい＞＜
https://mstdn.nere9.help/@orange_in_space/112466375216562885
この論文で出てくる、高校の国語の教科書『現代の国語 2』平成18年版収録の「ジーンズ」(作・高橋順子)って詩、この論文の題材としてすごくおもしろいし、逆に考えるとこの教科書で学んだであろう人々が、推論込みの読解力スキルがない事がわりとあるように感じる(推論を読解力スキルととらえていない)っぽい気がする状況なの、わりとわけがわからない＞＜
オレンジが思ってたより(平成18年の)国語の教科書ってそこそこいい感じだったっぽさ感＞＜
解釈する力を高める発問 : C.S.Peirceの認識論に基づく「読みの授業論」の構築(2) | CiNii Research https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282813767206016
orange
さんがブースト
さっきのごんぎつねの論文っぽいやつ、
まさにこれの問題がオレンジの指摘ほぼそのままで書かれてるのもおもしろい＞＜
https://mstdn.nere9.help/@orange_in_space/108751966930375877
https://mstdn.nere9.help/@orange_in_space/108752051148540825
半分ボケで↓こう書いたけどまさにそういう問題っぽさ＞＜
https://mstdn.nere9.help/@orange_in_space/108752072778636721
orange
さんがブースト
これものすごくおもしろい＞＜＞＜
解釈の質は分析できるのか : 「ごんぎつね」における解釈の深度をめぐって(自由研究発表) https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/120/0/120_243/_article/-char/ja
orange
さんがブースト
今日またプログラミングと数学教育の関係を調べるきっかけになったのって、外務大臣の人が変な発言をしたニュースの話なんだけど、
「発言の切り取りだ！」って怒ってる人と、そうじゃなく、前提や推論も加えて考えれば「やはりおかしな発言では？」って考えた人の違いって、遡及的推論の能力や適用範囲の違いなのでは？＞＜
って思った＞＜
(オレンジ的には政治家やめろってほどじゃないけど、現政権としての考え方としてこれで整合性とれるのかという点で見れば、現政権の外相としては不適格ではあるんでは？＞＜ とは思う＞＜)
orange
さんがブースト
上川氏「うまずして何が女性か」 静岡知事選の応援演説で | 2024/5/18 - 共同通信 https://nordot.app/1164508393765306393?c=39550187727945729
> 上川陽子外相は18日、静岡県知事選の応援のため静岡市で演説し、自民党推薦候補の当選に向け「この方を私たち女性がうまずして何が女性でしょうか」と述べた。
あのさぁ、この手のデマゴーグ的で杜撰な批判は、与党への（あまり健全でない）支持を集めるだけだって何度やらかせば気付くのかね。
共同通信には学士号持ちはいないのかね？ ソクラテスが一番嫌うタイプの詭弁じゃねーか。
お茶飲んだら微妙に熱中症っぽい感じになった＞＜
「方略的知識という物差しで考える事」自体がメタに方略的知識なの、メタにメタでおもしろい＞＜
お金なくて本を読めてないからほぼ想像であれだけど、昨日ちょっと話題に出したポール・アレン(の学生時代)もきっと方略的知識を周囲に授けるのがうまい人だったのかなって思った＞＜
ジョブズも、大きく過剰評価され過ぎとは思うけど、角丸長方形へのこだわりのエピソードなんかを見ると、ある意味そういう能力は常人をかなり越えていたのかも感＞＜
orange
さんがブースト
ファインマンさんが残した "What I cannot create, I do not understand" って言葉、マジでオレンジっぽい・・・＞＜
orange
さんがブースト
[B! 勉強] 「時間をかけて勉強→すぐに忘れる」虚無学習から卒業できる。効率のよい学び方4選 | ライフハッカー・ジャパン https://b.hatena.ne.jp/entry/s/www.lifehacker.jp/article/2405-matome-learning-method/
これ見て、ファインマン・テクニックってものがあると知って、で、ChatGPTさんに「ファインマンさんはそれに関してよく引用される名言みたいなのを残してますか？＞＜」って聞いたら、"「もし、君が自分の考えを他の人にうまく説明できないなら、それは君が十分に理解していないか、その考えがまちがっているかのどちらかだ」"って教えてくれたのでそこからググった＞＜
- ＠orange_in_space
2017年 4月に登録
