好きだったフジテレビの番組論|鴇田義晴
https://note.com/tokita_note/n/n0b4eeb3d27ce
"...CGを用いた番組では『デジタルチャットZ』(1997年/Wikipedia項目なし)なるものもあった。平日深夜に10分ずつ放送されていた帯番組で声は爆笑問題が担当している。非日常ハウツー講座と銘打たれ「電車の動かし方」といったものを紹介してゆく。..."
日本の伝統芸能とCG技術を融合したリアルタイムCGキャラクタアニメーションシステム「サイバー文楽」
[pdf] https://www.hitachihyoron.com/jp/pdf/1997/07/1997_07_09.pdf
オレンジの目、節穴すぎでは・・・?><;
https://mstdn.nere9.help/@orange_in_space/106844485955416908
↑この番組、これっぽい・・・?><
デジタルチャット - アニメ詳細データ - ◇テレビドラマデータベース◇
http://www.tvdrama-db.com/drama_info/p/id-65414
*4 はこれ><
インタラクティブCGシアター「カ・オ・リ」における顔のリアルタイムアニメーション | CiNii Research
https://cir.nii.ac.jp/crid/1573387451875674496
1995年8月号:日立評論
https://www.hitachihyoron.com/jp/archive/1990s/1995/08.html
コンピュータグラフィックス技術の応用展開
[pdf] https://www.hitachihyoron.com/jp/pdf/1995/08/1995_08_14.pdf
"平成5年3月,株式会社フジテレビジョンと制作したインタラクティブCGシアター「カ·オ·リ」が公演
された(図4参照)。この舞台は,CG俳優カオリが実際の俳優とともに演技するという未来型エンターテイメントである。この事例では,リアルタイムに表情を生成する技術*4などを活用している。これらの手法は,市販のソフトウェアでは実現できない新しい技術である。..."
"2.1 開発経緯
日立製作所は,かねてからCGで人間の動きや表情を表現するための技術を研究してきた。この中で表情についての研究の開発成果として,1993年にインタラクティブシアター「カ·オ·リ」を発表し,この公演を株式会社フジテレビジョンと共同で行った。これは,CGキャラクタの表情や動きをリアルタイムに生成するもので,生での演技が評判を呼んだ。..."
1997年7月号:日立評論
https://www.hitachihyoron.com/jp/archive/1990s/1997/07.html
日本の伝統芸能とCG技術を融合した リアルタイムCGキャラクタアニメーションシステム「サイバー文楽」
[pdf] https://www.hitachihyoron.com/jp/pdf/1997/07/1997_07_09.pdf
米国の主要食用作物、温暖化で今世紀中に生産量半減か 新研究 - CNN.co.jp
https://www.cnn.co.jp/fringe/35234499.html
"...主食となる作物で著しい減少が避けられそうなのは米だけだ。米については夜間の気温の上昇から恩恵を受ける可能性もある。..."
「温泉ないまんじゅう」商品化、滋賀・草津市が「間違い」逆手にPR…混同した電話やメールは年100件 : 読売新聞
https://www.yomiuri.co.jp/economy/20250620-OYT1T50125/
観光物産協会の公式サイトのアイコン自体が温泉ないマークになってる><
【公式】びわ湖草津まるわかりガイド | 草津市観光物産協会
https://kanko-kusatsu.com/
ネイル自由の会社で上司に「流石にちょっと…」と言われてしまったものがこちら→賛否やみなさんの素敵なネイルデザインなど色々集まる - Togetter [トゥギャッター]
https://togetter.com/li/2565848
これにバスの時刻表ネイルってやってる人が居ておもしろいって一瞬思ったけど、
乗ってるバス路線がわかると、SNSの投稿時間パターンによる家の特定が大幅にしやすくなるけどだいじょうぶなんか?><;
【速報】アンナミラーズ、12月に3年ぶり店舗復活|47NEWS(よんななニュース)
https://www.47news.jp/12749242.html
ほんとに速報だ><
"特に,運動を苦手と感じている児童や,運動に意欲的に取り組まない児童への指導を工夫するとともに,
障害のある児童などへの指導の際には,周りの児童が様々な特性を尊重するよう指導すること。"
こんなにストレートに書いてあるのに><
[pdf] https://www.mext.go.jp/content/20230120-mxt_kyoiku02-100002604_01.pdf
P.154
体育の学習指導要領の本文に、道徳へのリンクがある><