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まだその論文を読んでないけど、まさにおかしな団体行動訓練は、"万博で迷子になった際に"でも、自主的に危機回避したり問題を解決する能力を育てることを阻害するのでは？＞＜

そもそも団体行動の訓練で、はぐれた人(＝団体じゃなくなった人)の対応能力が上がるって、何らかの補助的な説明がなければ意味不明すぎるけど＞＜
一般的に、動物でも群れを作る種って群れから離れたら群れにいるときより弱いし、群れからはぐれた時の行動に群れとしての行動能力が直接的に有利に働くとは考えにくいし＞＜(群れを作るための能力の一部が間接的にであればあるだろうけど＞＜)

[pdf] https://our.repo.nii.ac.jp/record/2011029/files/tabata37-2.pdf
(スキャンpdfっぽいのでテキストがあれだけど)
"... これに対 して,岸本は東 日本大震災に
おける岩手県や宮城県の特定の学校の避難行動 とその結果か ら,｢防災教育は教科ない し教科の
総体の枠を超 えた地域 と連携す る学校教育活動である｣ とした上で,体育に ｢軍隊のよ うな全
国的な統一は不要｣,｢体育における集団行動の指導 と防災教育 としての避難行動 とは直接の関
係はない｣と述べている｡そ して,非常時に際 しても ｢命令一服従の集団行動ではなく｣,自主
的に行動できる子 どもを育てることこそが必要であるとい う (岸本,2012)"

らりおさんが引っ張ってきた論文、まだ読みかけだけどおもしろい＞＜
引用してる論文、岸本2012がさっきの話と直接関係する話になりそう＞＜

立場や権限がどうであれ、間違ってるものは間違ってるんだから、肩書きが偉い人が馬鹿な事をした時にはちゃんとお前はいかに馬鹿な事をしてるかを懇切丁寧に説明してやればいいのであって、馬鹿な指示に従う必要はない＞＜

運動会ではなかったけどなんか部活であって、部長が慌ててたけどオレンジは教師なんて放っとけってなってた＞＜

「万博で恥ずかしくないように」大阪公立中で2時間“集団行動訓練”に疑問の声…博覧会協会は関与否定、では誰の指示？ | 弁護士JPニュース https://www.ben54.jp/news/2345

"...整列、着席、あいさつといった動作が完璧にそろうまで繰り返されたその授業は、生徒に精神的・肉体的な負担を強いたという。一体、誰が何のために訓練を行ったのか――。..."

山間部や離島で信号機を体験させる交通安全教育を行うのと今回の話は1ミリも関係ない＞＜

100g未満で航空法の対象外のドローンを飛ばしていたら通報されて警察がきた→ガバガバ計測で警察署に行くことになった話 - Togetter [トゥギャッター] https://togetter.com/li/2561719

100g以上用の秤で、100g以下か量る警察・・・＞＜

通常は、コード上のわかりきった事をコメントに書くのは誤りだけど、
逆に言うとわかってない事とか理解が難しかったり、あとでなんでそうなってるのか忘れちゃいそうな事はコメントに書いていい・・・って考えからすれば、よくわかってない学習中の人は、そういう部分にコメントを書く方がよさそう＞＜

その場合は、引数のみ書き換えるのであれば、その通りに指示すればいいのでは・・・＞＜
たとえばあんまりよくないスタイルのコメントだけど
//hogeをする関数
ってコメントをつけておけば、hogeをする関数の引数をfugaからpiyoに変えてみましょうみたいな指示はできそう＞＜

うーん＞＜；