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pinterest各国版の次がfoxnewsなのおもしろい＞＜

ふと思ったけど、今どこが朝なのか都市名がわかる世界時計みたいなのあったらおもしろそう＞＜

2025年1月9日
危機に直面する日本の街路樹 - 欧米との比較から見る課題と可能性｜Jun Ito https://note.com/bildrgestchiden/n/n8995031395a8

ていうか、死生感云々よりも、法的に死亡を確認していないんだから、法的には救助扱いになるのが当たり前かも感＞＜

貧乏人の経済学 | もういちど貧困問題を根っこから考える | みすず書房 https://www.msz.co.jp/book/detail/07651/

さっきの数学の論文の人の本おもしろそうだけど、お金無い・・・＞＜

アビジット・V・バナジー - Wikipedia https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%A2%E3%83%93%E3%82%B8%E3%83%83%E3%83%88%E3%83%BBV%E3%83%BB%E3%83%90%E3%83%8A%E3%82%B8%E3%83%BC

2019.10.15
ノーベル経済学賞受賞・デュフロ教授「現場見つめて変革起こせ」：日経ビジネス電子版 https://business.nikkei.com/atcl/seminar/19/00059/101500210/

有名な研究者っぽい？＞＜

"えらい面白そうな研究だなと思ったらバナジー・デュプロのグループか。" - hesopenn のブックマーク / はてなブックマーク https://b.hatena.ne.jp/entry/4766120187875923361/comment/hesopenn

この研究結果から考えても、やっぱりプログラミングを学ぶのに、(学校教育的な形式的な)事前の数学教育は不要なんでは？＞＜

Children’s arithmetic skills do not transfer between applied and academic mathematics | Nature https://www.nature.com/articles/s41586-024-08502-w

おもしろい＞＜

Carraher: Mathematics in the streets and in schools - Google Scholar http://scholar.google.com/scholar_lookup?&title=Mathematics%20in%20the%20streets%20and%20in%20schools&journal=Br.%20J.%20Dev.%20Psych.&doi=10.1111%2Fj.2044-835X.1985.tb00951.x&volume=3&pages=21-29&publication_year=1985&author=Carraher%2CTN&author=Carraher%2CDW&author=Schliemann%2CAD

Children’s arithmetic skills do not transfer between applied and academic mathematics | Nature https://www.nature.com/articles/s41586-024-08502-w

【Nature】学校の勉強は実践に役立たず、実践は学校のテストに役立たないと判明 - ナゾロジー https://nazology.kusuguru.co.jp/archives/170535

ドイツ語で何言ってるかさっぱりわかんないけど、なぜかドイツ軍（？）の軍用トラックの払い下げ（？）で畑からタマネギ運んでる＞＜；
Rote Zwiebel-, Kartoffelernte und Rollrasen - Einblick in die Betriebsabläufe - Traktoren & BW LKW - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=XN7VX4RmdQI

お手軽プロンプトエンジニアリング（？）として、GPTが何言ってるのか難しくてわかんない時は、語尾に「＞＜」をつけてもう一回聞いてみよう！＞＜
って普通にありかも感＞＜（ただしなぜかo3 miniはそれで変化しない＞＜）