せいじ
国内問題だけじゃなく、日韓問題もまさにこれだよね感
双方の国の活動家や国民が無知なのと問題を矮小化して捉えているせいで解決するものが何十年経っても解決しないし、ヘイトクライムにまで発展してる
nezuko_2000
さんがブースト
あ～、ブログ更新しないと
本読んで、映画見て、ゲームやって、文章書かないとアカンな
nezuko_2000
さんがブースト
オレンジの説明では、それに乗る感じ(？)で、推理小説を例にして、読解力(というかクリティカルシンキング能力)のトレーニングになる読み方(実際に推理して検証する)と、読解力のトレーニングにならないボケッと読む読み方の違いを例に出して「ただ多く読むだけでは無駄が多いかも＞＜」的な・・・・あれかも＞＜(語彙力)
nezuko_2000
さんがブースト
たぶん文字を読むのにも体力がいるんだろうなぁ
自分が話している内容を聞き取るのに必死なのと同じで
nezuko_2000
さんがブースト
あとうちの母とか、本読むと寝ちゃうんだよね
nezuko_2000
さんがブースト
まず日本人なら文字は読めるようになってるけど、文章を読んで理解するになるとハードルが上がるので、これはどう鍛えたらええんやろね…やっぱ内容がわかりやすい本を少しずつ読み進めていくしないかな…
nezuko_2000
さんがブースト
本を沢山読めるようになるにはどうすればいいのか、って結構難しい問題な気がする
nezuko_2000
さんがブースト
つまりこういう、意図を読むような能力をつけるような読み方をしなきゃ読書も無駄になる(ただたくさん読んでも頭使わなきゃ意味無い)って話なわけで、メタじゃん？＞＜
(メタな構造大好き＞＜)
nezuko_2000
さんがブースト
まさに読解力が必要な実例になったわけで、むしろいい感じでは感＞＜
nezuko_2000
さんがブースト
ほもぉマッチング
「本をたくさん読む」前に「本を正しく読めるようにする」必要があるんですねえ。じゃないと陰謀論者まっしぐらさ。
というか、そこまでガチガチに議論するつもりで書いた訳じゃなく、「自分からこう見える」ってだけで書いたので説明がウルトラ雑になったし、そもそも別に読書の学習効果を否定する意図で書いたつもりもない
ただ、「とにかく本を読め」という言い方だと文章の意図を汲み取ったり、気になった言葉をチェックする読み方だけじゃなくて、ただ漫然と文章を追うだけでも学習効果があるという意味にならない？
って気になったので
「とにかく本を読め」という雑な説明だとそのトレーニングが意図した効果だとか、より効果的な本の読み方の説明が不十分で「ただ文章を読んだだけ」でトレーニングとして効果薄いんじゃないかと
そういう点で体育会系の科学的な知見に基づかない「ひたすら練習しろ！」という効果の薄い根性論的なトレーニング方法に近いんじゃない？と思ったんだけど
適当に思いつきで書いたから自分の意図したところの説明で不十分で伝わってなかったかも（反省）
その解釈でだいたい合ってます
nezuko_2000
さんがブースト
「根性論と同じではないか？」
に対して、含まれる意図に「(表面上は)」とか「そのトレーニングの意図を説明しないのはいかがなものか？ 意図を説明しなければ効果が薄いのではないか？」といった疑問を含んでいる事を前後の情報も加味して読み解くのも、まさに読解力だよね？＞＜
・・・オレンジが読んだこの『意図』が正しいかはわかんないけど＞＜；
読解力と言えば、さっきのこれも相手が言わんとしてることを読み取る能力という点で通じるよなと思い出した
nezuko_2000
さんがブースト
"【ひろゆき物議】座り込み抗議の実態は？沖縄基地問題を考える" を YouTube で見る https://youtu.be/lAHR4r-9ZsE
酷すぎて面白かった
ヨッピーと大空幸星さんが辺野古移設反対派の問題点を看破しつつ、視点の提示をきっちりできていてすげーってなったけど、沖縄タイムスの記者の人が「当事者でもないのに講釈を垂れるのが特権」とか「お客様目線で言っている」と批判を真摯に受け止めずに逃げてるのダメすぎる……
あと、平石アナは場が荒れてる時ほど司会として良い仕事するな〜
