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音関連のアプリいくつかと、ちょっとした映像関連のアプリ(これは未完で不要になった)作ってあげた人に「スマホのオンラインゲームのサーバー作れる人を探してるんだけど、一緒にやらない？」って言われて「いや、全然分野違ってて絶対無理！＞＜；」って事もあった＞＜；

プログラミングに全く馴染みが無い人が『プログラミング出来る人』＝『全分野のプログラミング出来る』(すべての分野が共通のスキル)みたいに思ってる現象、オレンジも何回も遭遇した＞＜；

現在の実際の教育で、シェアが大きい変態であるPythonとかで教えられてしまう結果、欠けてる要素が多すぎて他に移るの困難だったり、他の言語使わせる時に追加の教育が比較的大きくなっちゃう問題も＞＜

いま軽く調べただけなので、どのくらいダメなのか賛否両論がどんな感じかわからないけど＞＜；

Java、言語としてではなくJVMじゃないと困るとかならJVM上で動くC# とかないのかな？＞＜
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無くは無いけどあんまりよくなくて、なんでよくないかと言うとJVMは.NET VMと比べて色々柔軟性が低いからっぽい＞＜
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つまりJVMもわりとダメ＞＜(？)

自己解決＞＜；

元の話わかんないけど、オレンジが知ってる料理嫌いの人の一例は、極端に失敗を嫌う機械音痴の亜種みたいな人だった＞＜
例えば「自分は料理下手なので(電子レンジでも)加熱したら焦がしてしまうかもしれない」みたいな感じの人であれだった＞＜

「興味無いっす(完)」じゃなく必要な場面で「どうやったら興味もてるのかな？＞＜ どういう部分がおもしろいのかな？＞＜」って発想必要だよね＞＜
(逆転の発想で、嫌いであれば如何に嫌いかを考えるのも興味の持ち方かも＞＜)

興味無い分野に進んで、興味無いが故にスキル上がらなくて挫折するの、そもそも興味無い所になんで進んだのだし、それはそうで100パーセント同意で、

それとは別に、その興味無かったものに対して「自分がどうしたら興味をもてるのか？」という視点で、こう、おもしろさを見つけるスキルみたいなのが欠けてる事、不幸かもって思う＞＜
(そのスキルが極端にある人がいわゆるオタク気質がある人になるんだと思う＞＜；)

かわいいフクロウの話題で中和＞＜；

ソウルジェムが浄化される。監視カメラがとらえた夜のフクロウたちの玄関パーティー : カラパイア https://karapaia.com/archives/52304503.html

Windows版のEpic Gamesクライアント？が、ポップアップメニュー(コンテキストメニュー)でさえも(OS標準の物と比べて機能が追加されてるわけでもないのに)CEF使ってるっぽくて、右クリックしてすぐにメニューが出ないの、これ作った奴、絶対許さないリストのかなり上位にいる＞＜＃

(エアリプ的ななにか)
Chromiumというか(ウェブがほとんど関係ない場面で)CEFを安易に使う者が悪すぎるし、そういう奴ら排除されるべき＞＜＃

オレンジは、「2^24が16777216なんだから、それを2で割っていけばよくね？＞＜；」って考えたらあっという間に答え出たし対数計算の出番無かった＞＜；

ログ読み返してて思い出したけど、この画像の問題、答えはあっという間にわかったけど問題の意図と10を底にした対数の話が突然出てくるの、数学苦手すぎてさっぱりわけがわからない＞＜；

WEB特集 “答えのない教科書” のぞいてみませんか？ | 教育 | NHKニュース https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210401/k10012949721000.html

ワクチン、受ける気は無くは無いけど「どうせ予約埋まってるんでしょ？＞＜；」と思ってて、まだ申込書？の封筒開けてすらいないしお役所の案内ページを見ることすらしてない＞＜；(模範的ではない市民＞＜；)

それはそうだけど、だからこそ「比較的優しく鉞を投げられる人が先に誤りに気づけたら投げておかないと、そのうち手加減無しの鉞が飛んできちゃうよ」って話が実はオレンジ的には主題だった＞＜；

めげてきた＞＜