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ていうか、お役所で和暦使うのもうやめてほしい><#
平成14年とか言われてもパッと何年前かわからん><

そもそも日本でセンターライン用のランブルストリップスを最初に設置した区間が、R5の八雲町区間(たぶん事故現場から数km北の区間)だったっぽい><
(土木研究所のウェブサイトの作りが酷すぎて元のデータにたどり着けない><)

UNECE Regulation No. 130
[pdf] mlit.go.jp/jidosha/un/UN_R130.

"5.2.3. The LDWS shall be active at least at vehicle speeds above 60 km/h, unless
manually deactivated as per paragraph 5.3. below."

"5.2.3. 車線逸脱警報装置は、下記 5.3 項に基づき手動で無効化した場合を除き、
少なくとも 60 km/h を超える車両速度において機能するものとする。"

欧州中心の国際協定で60km/hになってて、それにあわせてるからアメリカなのに60km/hってメートル法なのか!!!><;

八雲町トラック衝突5人死亡事故、警察らが現場調査 道路の凹凸で危険伝える「ランブルストリップス」設置へ 北海道 | TBS NEWS DIG (1ページ) newsdig.tbs.co.jp/articles/-/5

アメリカの大型トラックには、Lane Departure Warning(LDW)っていう仮想ランブルストリップス機能がついてて(義務かどうかは知らない><)、ランブルストリップスがない道路でも60km/h(アメリカなのになぜかメートル法!><;)以上で車線をはみ出すと、はみ出した側の専用スピーカーからブルブル音が聞こえるようになってる><
参考文献: Freightliner Cascadiaのドライバーズマニュアル

バス停に無断で手作りベンチ、誰が?「ご厚意とはいえ…」違法、盛岡市が撤去 岩手(河北新報) - Yahoo!ニュース news.yahoo.co.jp/articles/22f4

これ自体は駄目だけど、こんなサイズ感で地震や台風が来てもコケたりぶっ飛んだりしない一体型の屋根つきベンチを開発出来たら便利そう><
クレーンつき軽トラで設置できるようなやつ><

「コンテナハウス」のスゴすぎる世界。空き家・防災対策など日本の住宅問題を解決する!? | スーモジャーナル - 住まい・暮らしのニュース・コラムサイト suumo.jp/journal/2023/06/29/19

NEXTO STORE|スマホで「解錠・スキャン・決済」の新型無人コンビニ【福島珍スポット】 - おおむね観光ちゃんねる|旅行エンタメ情報サイト kanko-ch.com/nexto-store/

2023年1月22日
日本は未来だった、しかし今では過去にとらわれている BBC東京特派員が振り返る - BBCニュース bbc.com/japanese/features-and-

国の単位に限らず閉鎖的な田舎と都会の関係でも同じだよね><
閉鎖的な田舎は、他の地域に学んでの改善をしないからこそ、まともな暮らしを求める人はその地域ごと見捨てて都会なり他所の地域に行くしか無くなる><
独自の文化を維持するために閉鎖的だったはずが、維持する人が居なくなって独自の文化が崩壊する><

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海外に学んでいい部分は取り入れて駄目な部分は反面教師にするって事(ローカライズ)をし続けてこそ独自の文化が維持できるのであって、それを止めてしまったら、まるごと海外に行って学ぶしかできなくなっちゃう><
独自の文化を続ける為にこそ他所に学ぶ必要がある><

特に読解力や科学教育方面での教育改革に関しては文科省は頑張りまくってるのであれだけど、
国民の側がそういう問題に目を向けずに「うちはうち他所は他所。日本が一番」から抜け出せないなら、それこそもう日本の教育全体を改善するのは諦めて、低年齢から英語教育に全振りすればいいんじゃね?><
それで育った世代はインターネット経由で海外の人と交流することが増えて、勝手に海外から学ぶようになるだろうし、学習も英語圏のオープンな教材で自習出来る><(皮肉で書いてます><)

「外に学ぼうとしないから落ち続けてる」って指摘に対して「アメリカになんて学ぶ必要は無い」って反発するの、そりゃ失われたなん十年がなん百年にもなん前年にもなるよね><
「じゃあ、他所の国ではどういう事をしてるんだろ?」ってならないんだもん><
勝ってる時は「うちはうち他所は他所」でもなんとかなるけど、落ちぶれてって行ってる時に「うちが一番」と同時にそれをやってしまってるのは滑稽だし、ブコメがその表面化をしてるの間抜けすぎるでしょ><

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[B! 教育] 日本の教育制度の閉鎖性に衝撃を受けた…「失われた30年」を経ても日本人が内向き志向を続ける根本原因 「英語学習の価値」を理解できていない b.hatena.ne.jp/entry/s/preside

一方的に聞く授業になってしまっていて読解力が低い問題(※1)の指摘でもあるし、ブコメが「アメリカの方が酷い」になってしまってるの、内向きで外を見ない視点で、まさにこの記事の指摘そのまま過ぎて酷すぎておもしろい><
(※1 平均だとアメリカもどっこいどっこいだけど><; 参考: nier.go.jp/kokusai/pisa/ )

絶対音感がある人って和音の耳コピを簡単にやってのけるからうらやましい・・・><

この前youtubeで見つけたいい感じに完全カバー音源を作るイギリスのおじちゃんが全部耳コピで作ってることをやたらアピールしてたのも、あれなのかも?><(?)

イギリスの音大にいてびっくりしたのが絶対音感がある人がほぼいないこと「音楽やる人には邪魔になる」 - Togetter togetter.com/li/2176265

2018年11月30日
日本の音楽学生は絶対音感が優れているが相対音感が弱いことが国際比較から明らかになりました | 研究成果 | ニュース - 新潟大学 niigata-u.ac.jp/news/2018/5016

コメント欄で出てる「1+2×3」って例も、「調べる必要があるかを判断するのにも知識が必要><」の典型例かも><

「計算は左からやるもの」ってだけの知識を持ってる人は、9って答えちゃう><
ググる必要性に気づけないのでググらない><
もちろん「掛け算の方が先!」って人は、7って答える><
「いやいや電卓使えばいいじゃんwww」って普通の電卓の仕様を知らずに使う馬鹿は、普通の電卓に1+2×3=って打ってやっぱ9って答える><
普通の電卓は関数電卓と違って演算子の優先順序を考慮しない仕様に(わざわざ)なってるって知識が必要になる><

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