orange @[email protected]

(エアリプ的な)
ていうか、初学の部分を教えてる先生の教え方が酷すぎて、うまくプログラミングへの興味を持たせられてないのもあるんじゃないのかな？＞＜；って気がしてる＞＜；

古典的なBASIC使ってた時のCコンパイラへの憧れのひとつが、コメントがカコイイだったかも＞＜
(当時は、お金持ちしかC言語使えなかった＞＜)

オレンジだったら「コメントとはどういうものか？＞＜」って教えそう＞＜
アメリカの数学教育風の方式であれば、あらかじめ用意してある「コメントとはなにか？」って短い説明テキストを毎回頭に添付とかかも？＞＜；
(アメリカの(日本で言うところのセンター試験に近い制度の)大学入試試験には「一周は360度です！」みたいな説明が最初のページにずらずら書いてあるらしい＞＜)

ていうか、世の中に「ここにタイトルを入れる」とか「ここに本文を書く」みたいなことが表示されちゃってるページやデジタルサイネージ的なものとかがあるのの理由のひとつも、それもあるかも＞＜(コメントとして書くと失敗するかもしれないのでそのまま書いてる的な＞＜)

昨日もなんか源平合戦に関する番組見た＞＜(全部じゃなく他のかぶってた番組見たあとに部分的に見たかも＞＜)

戦術に関する話も大好きなので、近現代の戦争に関する話だけじゃなく、NHKとか民放BSの歴史系番組の合戦とか城攻めに関する回とかもかなり見てる＞＜

＞＜！　＞＜／
(？＞＜；)

これら、小さい頃からオレンジが完全にそうだったってわけじゃなく、オレンジも小さい頃はミリタリー関連に抵抗感があって勉強するのがちょっと遅れたし、ミリタリーに興味持ったあとでも銃に関する知識を敬遠してて10年くらい前(？)までほとんど何も知らなかった事とか、そういうのへの自戒(？)もある＞＜

オタクの好奇心は実用的！＞＜；

オレンジは、戦争の話も虐殺の話も大好き(誤解を招く表現)なのでそれらについて調べまくるので、現実にそういう事象が起きた時に何が起きたのか読み取れるようになったし、
地滑りや大規模土砂災害や火山災害が大好き(誤解を招く表現)なので(以下同文)だし、
航空機事故も(以下同文)なので、ジャーマンウィングスの時に(少なくともツイッター上では)世界最速で(事故調会見前では世界でただ一人)管制指示を言い当てたり、航空の現場を元にした安全に関する知識で他の安全やデザインに関する事象を読み解いたり出来るようになった＞＜

[B! 戦争] 「ロシア軍、”戦史に残る”渡河作戦失敗」の衝撃～そもそも渡河作戦って、なぜそんなに難しいの？ https://b.hatena.ne.jp/entry/s/togetter.com/li/1887804

これオレンジも昨日interestingの方の意味でおもしろく読んで、これ自体過去にゲームのために学んだ知識に沿ってて「うんうん＞＜」って思ったりで「ゲームって勉強のきっかけになるよね＞＜」って思ったりしたけど、
ブコメに「よろこんでる軍オタが不謹慎！」って怒ってる人が居てビックリした＞＜
あと「死体が写ってないからそんな風に...」って方向のコメントまであるけど、むしろ軍オタって死体が写りこんでる戦場の写真を一般人よりは見慣れてると思うんだけど・・・＞＜

不謹慎って騒いで何も勉強しない人よりも多くの物事に関心を持って勉強する姿勢の方が大切だと思うよ＞＜ 軍オタや歴史オタ等々はそういう風に勉強してきたから今の状況を読み取れるんだよ＞＜

脳内の世界地図にこの場所まるごとなかった・・・＞＜

・・・＞＜

#Worldle #116 X/6 (96%)
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これだけに限定して言えば、士気云々じゃなく完全に戦術上のミスかも＞＜
ベタな地点から渡ろうとするので読まれて攻撃されたって、わざわざ罠につっこんでったようなものかも＞＜