新しいものを表示

原酒600mlで2420円って、熟成して減って度数調整で水足して40度前後にした時どのくらいになるんだろ?><;(完成品と比べるとそこそこ高級・・・?><;)

おうちで樽熟成できるじゃん!?><

NEW POT 70 【2本セット】高濃度アルコール70% - 木内酒造のこだわりオンラインショップ/商品詳細 kodawari.cc/ec_shop/goods.php?

どさくさにまぎれて(?)ウィスキーの原酒が売られてるっぽい!?><
twitter.com/glenkeith1970/stat

「呑むんかい!!!!」酒造メーカーが作った消毒用エタノールの代替品でダントツに""美味しい""のはこれでした - Togetter togetter.com/li/1528961

調査対象にすらなって無いっぽいPascalさん・・・・><

Stack Overflow調べ、Rustが5年連続で最も愛されているプログラミング言語に | スラド デベロッパー developers.srad.jp/story/20/05

国見さんのLTは一瞬「?><」って構えたけど、続きまで見たらだいじょうぶだった><(?)

配信そのものに関しては、リモートじゃないLTと比べてやっぱ技術的トラブル多そうで大変そうみたいな感じに感じた><

LT、Pixelfed. Tokyoの話が一番興味深かったかも><

OSCのA会場のライブ、アーカイブ化されて4時間でカットされてLTの部分見れなくなった・・・><

オレンジがリアルタイムに見てたら「音量の鬼!><# 」なので確実に指摘してたのでリアルタイムに見忘れたの微妙に申し訳なさ・・・><

orange さんがブースト
てかずっと最大音量だったんなら誰か指摘してくれぇ(八つ当たり
orange さんがブースト
音割れ国見になってしまい、すみません(オーディオI/Fのマイクが最大音量になっててきがつかなかった)

文科省が闇に葬ろうとしてた(?)資料を発掘しました><;

フランスの公民・道徳教育の参考資料 


" 具体的な授業方法ですけれども,特に重視されているのは,やはり討論です。そして,一つの特徴でもあるのですけども,格言を使って指導するというのがフランスで割とよくとられているやり方です。例えば,「自由は無知が終わるところから始まる」というような格言を使って,それってどういう意味なのだろうということを子供たちと一緒に話し合うという授業があります。もちろん読み物資料も使われていますけれども,読み物資料の登場人物とか読み物資料の中身について深く入っていくということはほとんどありませんで,読み物資料はきっかけとして与えて,では,そんなことは君たちの生活の中にないかなと。自分たちだったらどうだろうというふうに,すぐに自分の生活に返しながら学習していくという形で読み物資料は使われています。"
引用(?)終わり><

web.archive.org/web/2015012709

スレッドを表示

フランスの公民・道徳教育の参考資料 

続き
" 目標は,どういう形で示されているかといいますと,公民との区別で申し上げますと,道徳教育というのは,学校や日常生活の子供たちにとって具体的な生活に関わる事柄,だから学校生活での関わり,日常生活での人間生活の関わりについて学習するもの。そして,公民教育を通して,より広い社会や世界に広げていくという,そういう流れになっています。そういう点で身近な関わりから世界まで,一つの流れで学習するというのが公民・道徳教育の考え方です。
 公民教育で大事にされている価値として,礼儀作法が非常に大事にされています。そして,尊重,人を尊敬することという価値が大事にされています。そして,もう一つは協力です。いずれも子供が身近なところで発揮できる価値となっています。"
続く

スレッドを表示

フランスの公民・道徳教育の参考資料 

文部科学省 教育課程部会 道徳教育専門部会(第3回)議事録
西野総括研究官の発言よりフランスに関する部分を抜粋して引用
(引用?><;)

公式サイトから消えてしまったのでwayback machineから持ってきたものです><

" フランスは,公民・道徳教育という教科を設定しています。以前は公民教育という教科でした。2008年の学習指導要領で,これに道徳という言葉が,実質的には復活しまして,公民・道徳教育となりました。そして,その後,政権交代もありましたので,2011年に大臣通達で目標や指導方法を新たに示しています。大きな変更はないのですけれども,改めて発表したということです。
 フランスの特徴は,この公民・道徳教育を教科横断的に育てたい共通基礎である,社会的公民的コンピテンシーという,コンピテンシーと関係付けて構成しているという点です。コンピテンシー自体は本日の課題ではありませんので,参考例として社会的公民的コンピテンシーがどのようなものかということを挙げておきました。具体的には,この考え方が目標の文言にも生かされた形になっています。" 続

古いものを表示
:realtek:

思考の /dev/null