@DesuMasu Кстати, VTuber — это стример Youtube в маске, создающий внешний вид путем создания компьютерной графики в реальном времени с технологией отслеживания лица и движения, и в ее случае она перемещает модель компьютерной 3D-графики в режиме реального времени с отслеживанием лица и движения.
@DesuMasu Когда я впервые увидел ее видеострим, я подумал: "Что это за голос!", но теперь я привык его слышать.
Кстати, у нее есть квалификация работника по уходу за детьми.
(Это действительно так. Не дизайн персонажа. В дизайне персонажа - дева из святилища, пришедшая из кибер-мира.)
@DesuMasu Интересно, что ее голос довольно похож на аниме, но это ее естественный голос.
Когда она училась в начальной школе, над ней издевались из-за ее голоса, но когда она училась в средней школе, ее хвалили на школьных передачах, и она решила, что будет стримером.
両方とも大好きな曲なのにいままで気づかなかったけど、Van HalenのDreamsってIron Eagleっぽい曲って範囲じゃなくよくよく聴き比べるとオマージュに近い・・・?><;(ギターリフトかも引用になってる?><;)
Iron Eagle (Never Say Die) - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=CTn-YXatVMo
Dreams - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=bNAop4IRMRo
@DesuMasu Я нашел отрывок видео с русскими субтитрами.
Мико спустя год узнает, что для увлажнителя нужна вода【Hololive RU sub】 - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=gccPZ9AEeGk
@DesuMasu Да, я смотрю много геймплейных стримов VTuber на ютубе.
Это интересно и может быть ссылкой на то, как разные люди воспринимают вещи.
Этот клип о том, чего она не знала, что ей нужно налить воды в увлажнитель.
「これの事か!」では楽しめる事例これもかも><
"加湿器は「無から水を生み出して加湿する」と思い込んでいて、自分の過失を時代のせいにするさくらみこ、ざわつくコメント欄【ホロライブ切り抜き】" を YouTube で見る https://youtu.be/bG7jFulbENE
かといって、「湿度とはなにか?」はたぶん未だ理解してないけど><;
(めちゃくちゃ仲いい薬学の大学出てる新人のVTuberさん辺りに丁寧に優しく教わったら理解しそうだけど、それ以外からの説明だと「どうせ難しくてわからない」で投げ出しちゃうと思う><;)
オレンジはこの、理解する事への理解みたいな能力が拓いているかどうかの事を『自我の目覚めの2段階目』っていってる><
https://mstdn.nere9.help/@orange_in_space/106045569755805718
で、それはちゃんとした教育学(?)上の専門用語(?)では『エージェンシー(行動主体性)』って言うらしい><
内容全く覚えて無い(><;)けど、その事を調べた時に読んだ論文のひとつがこれっぽい><
主体性(Agency)の発達と教育実践への示唆:アクティブ・ラーニングの要因について
宮下 孝広
白百合女子大学学術機関リポジトリ
http://id.nii.ac.jp/1630/00000328/