JH1→HT81S→NCP131→JW5→ZC33S & L235S
発作マグナキッド
どうにかオタク的にするとか、例えばどう見ても一般人でも、オタクが珍しそうに写真撮ったり眺めてると「これ珍しいんですか?」って聞いてきて、簡単に説明するととてもたのしそうにするおじさんおばさんよくいるじゃん?><(オタクじゃないと体験できないかも><;)そういう風に興味持てる人程度に育てる(誤解を恐れず言えば「矯正する」)のはありかもしれない気がしてる><アポロ17号(? 自信無い><;)で、宇宙飛行士に、「地学がどうおもしろいのか?」をわかってもらえるように教育したのが参考になる事例かも><
それは置いといて、いわゆるエセ専門家やポンコツ評論家が垂れ流す情報に一般人(ここでは特定分野の知識が豊富ではない人を指す)が惑わされる現状をどうすべきかだけど、それこそ我々オタクが袋叩きにしてソイツんちを焼き討ちするというのが現状手っ取り早く取れる方法だと思うでも根本的な解決方法はテレビ、ラジオ、新聞、ネットの情報に安易に流されない習慣を一人ひとりが身につけることでしょうね。月並みですが
というか、リテラシーの話にもなっちゃうかも今の(汗)
オタクになれとは言わずとも、幅広い知識を得るというのも教養だよねみたいな。学校教育でリベラルアーツを導入するというのも一つの方法だけど、教養を獲得する方法とか、リベラルアーツの何たるかとかを知ってもらう方が早いかも。だって世の中、学校や仕事以外の知識を自発的に得ようとする人なんて多くないし……
プロレス全く見たこと無いし、プロレスその物に全く魅力を感じないけど、日本のプロレス史は何となく覚えてる><;(興味ない分野でさえも興味あるので><;(どう言えばいいのか難しい><;))
ガンダム見たことなくても(見たこと無い><)、赤くて角が生えてると3倍速いとか、ビヨンドザタイム?を古いガノタが聴くと目から汗が出るらしいとか、そういうのたぶんある意味常識じゃん?><でもそういう『ある意味常識』を無限に学ぶの、どんな暇人であろうとも無理じゃんたぶん?><;どうすればいいんだろうね?><;(?><;)
マレーシア航空機撃墜事件の時に、ツイッターで悪名高い馬鹿が現場の写真だっていってアシアナ事故の写真貼ってて、それが本物だと思っちゃった人オレンジと相互フォローにもいたのね><オレンジの「一般常識><」ではレジがHLで始まるんだから韓国の飛行機の写真って一発でわかる><でもたぶん世間の一般常識ではないかも?><;そういうのどうすればいいんだろうね?><; オレンジは無限に知識を広げるのが趣味だからあれだけど><;
広範囲の分野で偽専門家、または微妙な専門家に騙されない、一般人が最低限学ぶべき各分野の「最低限の常識」って難しいよね><
ただし、フランスそのままの場合、フランスは自由に議論したり反論したりすることが是という文化な一方で、その水準に達していない子供は反論するなという謎文化なので、そこまでそのまままるごと持ってくるのは微妙><;
ついてないからひどいことになってるかもで、大学1年でいきなりどんと教えるの無理あるということが現状表面化してるかもって言いたかった><;
だから、義務教育の従来の道徳教育は廃止して代わりにフランス方式の公民ベースの公民道徳にして、リベラルアーツ教育を受ける土台、そしておかしな教え方に反論出来る土台をまず育てる方がいいと思うよ><(数千文字省略したので論理の飛躍><;)
例えば変な人を専門家であると誤認してトンデモ記事になってしまう報道って日常茶飯事じゃん?><少なくともその報道の人々のうち大学に1年以上通ってた人であればそういう教育・・・・アレじゃん?><(?><;)
リベラルアーツ、その人の社会的権利を守れるように、言い換えると変な人に騙されないようにだろうけど、教わらないと学べない時点であれというか、教えてる人がアレかどうかをどうやって気づいてどうやって判断できるのか?を先にちゃんと教えてないと、結局アレだよね><
♪妹子とツナはなーかよしツナ☆
聖徳太子「ウケる~」
聖徳太子「へぇ~、そうなんだ~」
聖徳太子「あ、それわかるぅ~」
聖徳太子「じゃあ、遣隋使よろしくねぇ~」
ダイハツが軽自動車用2気筒開発してたけど、結局うまく行かなかったみたい
軽自動車に3気筒も要らないでしょの気持ちがある
スイフトもシエラもエスクードもK型に変わっちゃったからなぁ……M型の終焉もそろそろ近い?
もしかして現行スズキ車でM型積んでるのってS-CROSSと海外向け車種だけでは?
思考の /dev/null