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あと、MIDIもヤマハ系とローランド系で1ベース表記と0ベース表記(どっちがどっちか忘れたけど)で違っててなんか混乱とかもあったかも＞＜

Pascal大好きだしBASICも使ってたから1ベースと0ベースどっちにも馴染みがあってどっちでも結局混乱してるので、どっちにしろ混乱するならどっちでもいいみたいになった＞＜(？)

オレンジが参加してた部活、どれも文化系というか、なんか理系の研究したりなんか作ったりする部活＞＜

つまり、「育てる気がないなら部員抱えるな＞＜」って言いたい＞＜
学校の宣伝のために部活の大会での活躍を利用したいのであれば、一部の生徒の強化や獲得にだけお金をかけるんじゃなく、抱えた部員全員の育成に使いやがれ＞＜＃ そうじゃないなら玉拾いさせた下っぱ部員に給料払え＞＜＃
って言いたい＞＜(オレンジはフィジカルスポーツの部活に参加したことはありません＞＜)

球技の部活で言うと、生徒は玉拾いしたくて部活に入るわけじゃないだろうし、玉拾いさせてもその競技を上手くなれるわけではない＞＜

全国大会の公平性とかで言うと完全にそれはそうだけど、
オレンジの指摘は「そのスポーツを部員全員(大半)が出来る環境じゃないのに、部員を多く抱えるのはおかしいし、その競技の普及にも反する＞＜」なので、競技に参加できないほどの部員を抱えられないようにして、希望者が多くお金もある強豪校だったら複数チーム育てるかそれが出来ないなら部員減らせ　って方式＞＜

高校野球とかも、アクティブではない部員数を制限する規定とか作ればいいのに＞＜
代わりにひとつの学校に複数のチーム(部)を認めるようにするとか＞＜
県大会とかは、複数チーム枠割り当ての大会と各校1チームの場合それぞれで、各校の枠が足りない場合は校内で試合をして代表チームを決める(選抜スペシャルチーム編成禁止)、インチキ出来ないように学校代表チーム決定戦も外部の審判が行う方式＞＜
校内チーム間移籍も強い制限をつける＞＜

そういえば前に某VTuberさんが高校だか中学だかの時に着る服目当てでテニス部に入ったけど人間関係がつらすぎて数ヵ月でやめたって話してて、そもそも玉拾いしかやらせてもらえなかったって言ってたけど、
別に職人の下積み期間じゃないわけだし、実際にその競技をやらせて貰えないなら、そんな部活存在意義無いよね＞＜

「子どものスポーツ全国大会を、やらない方がいい理由」~爲末大さんが語る - Togetter https://togetter.com/li/1860636

あと、海が凍ってて北の方は通れない＞＜

気象庁 | 海氷解析図 https://www.data.jma.go.jp/gmd/kaikyou/seaice/tile/jp/index_anl.html#zoom:5/lat:41.178654/lon:148.930664/mapheight:600/colordepth:normal/element:concentration

南海電鉄の社員食堂はすごく入りづらいけどいい :: デイリーポータルZ https://dailyportalz.jp/kiji/nankai_dentestu-syain_syokudo

おもしろい＞＜＞＜＞＜

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