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日本でドライバーにとっての左ハンドル車の許容ってどの程度なのか謎＞＜
バブル期とかは左ハンドルの方が偉い(＝モテる)みたいな風潮があった(※大きく偏見を含む＞＜；)けど、実際運転する人って、外車選んでも出来れば日本での普段の足のクルマは右ハンドル仕様がいいのかな？＞＜；

オレンジは買えないけど、北米仕様のマキシマを日本のディーラー網でも売ればいいのに＞＜ 全店舗扱いは無理だろうからGT-Rみたいに買うのも整備も指定店舗のみ扱いで＞＜
オレンジは買えないしそもそも免許無いけど＞＜；

せめて代わりに北米向け車種を買いやすくすればいいのにって思うけど難しいのかな・・・＞＜

！？＞＜；

めげてきた＞＜

どういう場面で完全なマルチデスクトップがあると便利かというと、例えばデジタルサイネージシステムで管理用のデスクトップとサイネージの表示画面を完全に独立させて、わりとよくある電光掲示板にWindowsのエラーダイアログが出るようなことを無くすことが出来る＞＜
youtubeやtwitchやその他映像放送システムで、PC1台で通常のビデオカード2枚で操作画面と出力画面を独立させたシステムが容易に出来る＞＜
みたいな感じ＞＜

Windows 10のPC1台に対して17枚のディスプレイを接続 | スラド ハードウェア https://hardware.srad.jp/story/21/06/10/209242/

微妙に関係ないけど、マルチディスプレイや仮想な広大なデスクトップ(UNIX界隈の人がよく好むやつ)じゃなくて、ちゃんと独立してるマルチデスクトップとかサブディスプレイのAPIをWindowsに整備してほしさがある＞＜
(Vistaにそんな感じの機能があったけどサブディスプレイデバイスの開発キットだけが出て製品版サブディスプレイが全く出ず無かったことになったの残念すぎる＞＜；)

NHKの特集記事、オレンジが興味がある分野の記事がどんどこ来るので言及間に合ってない問題＞＜

もう誰もこの話してない・・・＞＜

笑えないことに、アメリカは現在進行形で実証しちゃってる訳だし＞＜；

人権関連が地方任せでの民意任せではうまくいかないって、アメリカが一番分かりやすい例かも＞＜

逆に教育に組み込む事でって方式である程度成功してる例がフランスかも＞＜
(だからこそフランスの教育を受けたフランスの人と、同等の教育を受けていないけどフランスにいる異文化の人で軋轢が問題になっているわけで＞＜)

理想論としてはそれはそうだし合意形成の重要性を低く見るのはよくないけど、
でも、人権に関しての認識のギャップってそんな簡単に覆せないので、他国の例を見ても、最終的に国からの規制(というか法)で何とかするしかないかも＞＜

つまり、小学校か中学校で「具体的な人権侵害の例として、下着の色を指定する校則や、生徒の個性を無視して黒髪である事を強いるような校則がある」という事を教える事を義務付ければいいんでは？＞＜
って言いたい＞＜

そもそも人権に関する教育と矛盾してるのその通りだと思うし、(どちらかというと道徳というか公民の方だと思うけど)もっと具体的に、実際の人権侵害の事例として不当な校則も例示する事を義務教育での学習指導要領に含めればいいんでは感＞＜

下着の色まで指定 行き過ぎた“校則” 見直しを 文科省が通知 | 教育 | NHKニュース https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210612/k10013080971000.html