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ソニー、6インチの小型“空間再現ディスプレイ”。PC/スマホとUSB-C接続でお手軽裸眼3D - AV Watch
av.watch.impress.co.jp/docs/ne

デモ動画で画面外にも描画されるかのような表現はインチキでは感・・・><

そもそもこれは何かというと、オレンジは自分の主張を書いた後にLLMにチェックしてもらう事がそこそこあるけど、その議論の中のオレンジの反論><

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たとえに使っただけなので実際のデータを用いず書いたけど、いちおう実際のデータ><;

Evolution and Perceptions of Scientific Consensus | Pew Research Center
pewresearch.org/internet/2015/

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>< 

"例えばですが、アメリカで「共和党支持者です」「民主党支持者です」「無党派層(indipendent)です」というたった三つにわけられる分類は意味を持ち、なおかつ、たとえば統計上からおそらく学校での進化論教育への肯定はどうであるか? たとえば民主党支持者を名乗っているのであれば「進化論を教えるべきだ」と考えているであろうといった推測がある程度成り立ちますし、もしかしたらそのとある民主党支持者は実は「学校では進化論じゃなく創造論を教えるべきだ」と主張しているかもしれないとしても、とはいえ意味がある分類であるし、外れていたとしても推測としては妥当でしょう><
そしていずれにせよ、何らかの推測にて例外が含まれているからと言って「共和党支持、民主党支持、無党派の三つに分ける事自体がインチキだ!」ということにはなりません>< 別の要素があるのであればそれは別の要素として分類すればいいわけです>< Pew Reserchのような調査機関がいろいろな軸を用いて分類して傾向を調査しているようにです><"

「それで示される『範囲を超えて用いる事』が問題である」という事と「それで示される事が問題である」は全く違う><

orange さんがブースト

前にも書いたけど、「どういう設問にどのように答える傾向があるか」というそのままの意味としてとらえればいいのにって思う><

mstdn.nere9.help/@orange_in_sp
"「MBTIのようなもの」は、特定の設問の返答を4つの軸に割り当てて、16の頂点を持った空間にし、設問の回答群が16の頂点のうちのどれに最も近いか?
を表したものと言えるかも><
なので、逆に考えるとその一番近くの頂点がどれかというものは「どういう設問にどういう回答をする傾向があるか?」を示したものって言えるかも><"

orange さんがブースト

16Personalities性格診断テストを「MBTI®」だと思って受けられた方へ | [公式]日本MBTI協会
mbti.or.jp/attention/

MBTIは話題の性格診断16Personalitiesと「全くの別物」 協会が注意喚起...どう違う?詳しく聞いた: J-CAST ニュース【全文表示】
j-cast.com/2023/07/03464452.ht

このへんの話

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orange さんがブースト

たぶんこういう文脈で批判されているの「なんちゃって MBTI」であって本家にまで弾が届いていない気がするんよね…… (まあまずはなんちゃってを排除できるならそれはそれで悪いことではないが、本家が信用できるかはまた別の話なのでうっかり「本物」に権威を与えないようにしたい気持ちは割とある)

orange さんがブースト

「理系分野であっても、コンテキストの理解には世界史の知識が必要である><」
と書くと簡潔で賢い表現なのかも><

Google AI検索さんに「理系に世界史が不要な分野なんてある?」(意訳)って聞いた結果、オレンジが"そう考えたかの環境的側面の理解"と書いた部分は「コンテキストの理解」と書く方がスマートっぽいという事がわかった><(?)

文系科目のやり方が(一般的に)おかしいと言うような主張であれば理解できる(たとえば自然科学のように反証可能性を意識せよとか)けど、「やり方がおかしい」と「無駄である」はまるっきり異なるよね><

orange さんがブースト

理系の人は、文系科目は無駄って言いがちなイメージありますね。お仕事で使わないとかなんでしょうかね

何らかの分野を学ぶにしても、その何らかの分野が成立した分野の史学的側面を真に完全に無視できない限り、基本的には世界史の知識が無駄になる事は無いのでは?><
なんでその分野のその人がそう考えたかの環境的側面の理解には必ず必要でしょ?><

ていうか、理系で具体的に世界史の知識が完全に不要な分野ってなんだろう・・・?><

娘に学校の勉強で無駄はないと諭していたらガチ理系の夫が「日本史とか世界史の勉強は無駄だった」と主張、「無駄」について強く反論した→歴史の必要性と「無駄」が議論に - Togetter togetter.com/li/2763721

理系とは言え分野によっては本当に世界史の知識が無駄な事もごく稀にあるのかもしれないけど、それはそこらの人が「大人になっても三角関数なんて使わない! 無駄!」と言うような意味での無駄だよね?><
ただの無知では感><

[B! UI] AIが作ったUIはなぜ「使いづらい」のか? 「操作できる」と「使える」を分けて、100点に引き上げる「4つの評価観点」 b.hatena.ne.jp/entry/s/codezin

逆転の発想(?)で、デザインしてもらうセッションでまず先にAIにノーマンやニールセンの本か適当なテキストを読ませたらどうなるんだろ?><;

[B! science] OpenAI、「計算の難しさ」に関する長年の予想を覆す成果を得られたと発表 b.hatena.ne.jp/entry/s/japan.c

アメリカのエンジンブレーキ/回生ブレーキが効かないとマズい有名な区間、I-84のオレゴン州のCabbage Hill><

Cabbage Hill - Detailed in Real Time - 4K - YouTube
youtube.com/watch?v=_F45OlC5Qw

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