まあ流行りのフォーマットを使いたかったんだろな、みたいな納得をできないのはなぜだろな…実際そのフォーマットにしたくてしてるわけではないだろうけど、そのことを出力から判別できるものなのだろうか
AIが好む表現 文章編 - AI小説の見分け方(ウスバー) - カクヨム
https://kakuyomu.jp/works/822139836452203387/episodes/822139836463343581
> その中で、AI小説の中で個人的に一番見かけるのが
>
> これはただの「単語」じゃない。「何かすごい大げさな言葉」だった。
>
> という構文です!
これ小説でも巷の “普通の” 記事でも本当によく見るので、マジでこれです
つまり、Geminiが「日本の学校教育はデータ上も絶望的ではあるしむしろマイナスの教育効果を発揮していることを読み取れるけど、学校を無視してAIを先生にして学ぶって人が増えたら改善するかも」って言ってるのと同じだよね><;
これに関してGeminiと議論して、Geminiに問われる形でオレンジが例示として出した意見だけど、
日本の小中高の学校の文化がこの面に関してマイナスの教育を行ってて、教科書には差別はよくないし多様性を尊重せよと書いているのに、たとえば髪色が薄い生徒に黒く染めろと言う指導や、地毛証明書の提出等という、直球の差別がまかり通ってるわけじゃん?><
教科書を元に議論すれば、そんな指導をした教師はむしろクビになるのが当然であって、そうならず抗弁すら許されないという事は、つまり「議論など無駄であり少なくとも日本社会は権威主義社会であり正しさは建前だけであって尊重されない」と学校で教育してるのと同じだよね><
そりゃ、日本だけZ世代が他国のようなアクティビスト世代では無くその正反対の属性を持ってしまったのも当然だよね><
[B! 考え方] 自分が一番考えてるという自信を持つ - Konifar's ZATSU https://b.hatena.ne.jp/entry/s/konifar-zatsu.hatenadiary.jp/entry/2026/05/12/205034
これのタイトルをみてふと思ったけど(本題分割><)
(本文もあとから読んでなるほどってなったし、近い話だった><)