Here's why Buddhist monks are walking across the US https://www.usatoday.com/story/news/nation/2026/01/13/buddhist-monks-walk-peace/88160541007/
「いま必要なのは前向きな何か」 徒歩で米首都目指す僧侶に大きな反響 写真9枚 国際ニュース:AFPBB News https://www.afpbb.com/articles/-/3620933
Pioneer Chicken, Western Ave North... - Los Angeles Memories | Facebook https://www.facebook.com/losangelesmemories/posts/pioneer-chicken-western-ave-north-of-hollywood-blvd-circa-1979in-1979-pioneer-ch/534304179607851/
Senate Dems blast Trump over playing favorites with tariffs : NPR https://www.npr.org/2026/02/04/nx-s1-5698264/trump-wyden-van-hollen-tariffs-politically-connected-companies
「右派が銃規制を論じ、左派が銃を買う」 左派系の銃団体で加入者急増、連邦職員による市民射殺が引き金に(1/2) - CNN.co.jp https://www.cnn.co.jp/usa/35243522.html
超高密度「PASMO・Suica路線図」のジグソーパズルを作る :: デイリーポータルZ
https://dailyportalz.jp/kiji/railway-map-jigsaw-puzzle
鉄オタには簡単すぎる・・・><
おそらく、学習指導要領本文のP.31、第2章 第1節の記述を大幅に補完しすぎてこういう解釈をしたのかも・・・?><;
各学年の目標及び内容→第1学年及び第2学年→C 読むこと(1)
の辺り><;
あやふやな事を断定丁で盛り込むと全体の説得力が無くなるので、慎重に書きましょう><;
これ、見直したら直接的な表現が見当たらなかったので撤回的にCW化しとく><;
学習指導要領の本文か解説か忘れたけど(早い><;)、「何が書かれていないのか?」も読み取れ(るように指導しろ)ってちゃんと書いてあったよ?><
P.33
"○推敲"
"...第1学年及び第2学年では,文章を読み返す習慣を付けるとともに,間違いを正したり,語と語や文と文との続き方を確かめたりすること,..."
文章を読み返す習慣がつきませんでしたごめんなさい><;
(オレンジの世代は、小1小2でそんな書き方の指導って教科書にすら無かった気がする><;)
小学校学習指導要領(平成29年告示)の本文の国語の部分(P.28~41)を読み返してみたけど、やっぱ自分の考えを持ち 述べる事が重視されていて、ネガティブな感想を持つなと受け取れるような記述はない><(当たり前かもだけど><)
平成29・30・31年改訂学習指導要領(本文、解説):文部科学省 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1384661.htm
次女が『坊っちゃん』の感想文を書きながら「面白くなかったから書けない」と悩んでいたので、「なんで面白くなかったか書けばいい」とアドバイスした話 - Togetter https://togetter.com/li/2659716
素晴らしいし、メインストリームな教育学にも沿ってるし、現行の学習指導要領とも矛盾しないはずだけど、
批評を含む読書感想文をポジティブ評価できるだけの能力や基礎的な教育学的知識を持ち合わせてる小学校教諭ってわりとそんなに居なそうなイメージ><
中国が車の隠しドアハンドルを禁止へ - GIGAZINE https://gigazine.net/news/20260204-china-ban-hidden-door-handle/
House votes to end partial government shutdown, setting up contentious talks on ICE : NPR https://www.npr.org/2026/02/03/nx-s1-5698224/china-electric-car-door-handles