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元の話は全くわからないけど、アメリカには大きい公園とかレストエリア(日本で言うパーキングエリアだけど一般道にもある)とか遊歩道の休憩場所とかに、(予約とか無しで)誰でも使っていい公衆バーベキューグリルがあちこちにある><
(実際に使われてるのかは知らない)

orange さんがブースト

アメリカ人の考えそうなこと:どこでもBBQ

[B! 福祉] 意地悪なベンチ バス停にも公園にも 公共の場で増殖する「排除アート」 | 沖縄タイムス+プラス ニュース | 沖縄タイムス+プラス b.hatena.ne.jp/entry/s/www.oki

September 22, 2022
Toyota, Kenworth Prove Fuel Cell Electric Truck Capabilities with Successful Completion of Truck Operations for ZANZEFF Project - Toyota USA Newsroom pressroom.toyota.com/toyota-ke

トヨタ、水素を使った大型商用トラック向け燃料電池パワートレーンキットが米カリフォルニアでゼロエミッションパワートレーン認定を取得 - Car Watch car.watch.impress.co.jp/docs/n

製作過程の画像見ると、なんでここまで作り込んで支承つけなかったのか謎というか違和感ありすぎる><;

このダムのジオラマを作ったら、実は「水資源開発ガチ勢」だった祖父が本気の指摘をし始めた「ニコニコなのが伝わる」 - Togetter togetter.com/li/2132258

これおもしろかった><

九州大学総合研究博物館 - ザ・バックヤード 知の迷宮の裏側探訪 - NHK nhk.jp/p/ts/17NP738N5R/episode

TwitterなどのSNSで他人をブロックするのは合法か否かが最高裁で審理開始、特に政府関係者によるブロックが焦点に - GIGAZINE gigazine.net/news/20230426-blo

簡単に言うと、サウナと水風呂で交感神経→副交感神経の順に動かした状態がいわゆる「整う」で、スポーツとその後のクールダウンと同じで、どう健康にいいかというか、逆にそういう流れを全然してないと、自律神経失調症になりやすくなるって事っぽい><

[B! サウナ] 死ぬほどサウナ入ってるのに一回も整ったことないしむしろ乱れてる - kansou b.hatena.ne.jp/entry/s/www.kan

昨日ちょうどNHK科学教養番組↓で、サウナの整うってなんの事かって話もしてた><
「“神経” 謎だらけのネットワーク」 - ヒューマニエンス 40億年のたくらみ - NHK nhk.jp/p/ts/X4VK5R2LR1/episode

「『1:あとで手動で再起動する』か『2:サービスを自動で止めて復帰させる』か選んでね!」
「2><」
「サービスはとめておいたよ。インストールを完了させるには再起動してね」
「?????><;」

libreoffice、久しぶりにアップデートインストールしてたら
「ゲーミングキーボードを光らせるサービスとかがファイル使ってて一部ファイル更新できないんだけど、このままインストールしてあとで手動で再起動するか、それとも自動で終了させて復帰させるか選べ(意訳)」
的なの出たから「自動でやってほしい><」って選んだら、キーボードのイルミ止まって、で、インストール終わったら「再起動してね!(意訳)」って出てキーボードのイルミ復帰しなかったんだけど、どういう事なの?><;

JR四国 赤字路線あり方議論“3路線候補に自治体と協議を”|NHK 香川県のニュース www3.nhk.or.jp/lnews/takamatsu

どうおもしろいのかを学ばずに単に教えられたって、何らかの必要に迫られた苦行であって楽しくは無いだろうし、好きこそ物の上手なれパワー(?)が無い分弱いかも><
好きであればカリキュラムに沿って受け身で学ぶんじゃなく自分から興味のある領域を切り崩して行くように学べるし、誰かに教わるって場面も、受け身じゃなく質問する場面に変わるかも><

そういう方法で知識を増やしていったので、誰かになにかを教える場面でも「どこがどう面白いのか?><」って点と考え方の方を主題に教えようとしてるかも><

プログラミングも、別に必要があって学んだんじゃなくておもしろいからやったし、基礎的な部分を参考書を追ってとか何らかのカリキュラムに沿って学んだんじゃなくて、題材を思い付いてそれを実現するための手段を調べ実現し、そしてその手段の応用をさらに思い付いてみたいな流れで覚えて行った><

本題とはちょっとずれるけど、極端に独学に偏重してるオレンジが教えたり教わったりする時と大きく違う考え方なのって、そういう経緯の部分にもありそう><(たぶんオレンジがイレギュラー)
オレンジは「どこが面白いのか?><」を探求して「面白いことをしよう><」で学んでいくので、興味の対象を深く追い続けてるのであって、逆に言うとつまらないって状態でなにかを学ぶことはほぼ無いかも><

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思考の /dev/null