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orange さんがブースト

ていうか、「BCDエンコーダも7セグデコーダも入手困難だ!」ってAVRマイコンとかで代用しようとすると「そのマイコンで電卓作れるよね・・・?」となってしまう諸行無常な21世紀・・・><

オレンジは、諸行無常って言葉多用しまくってて、たぶん元の意味にかなり近いと思うけど、でも仏教の考えとは相容れない部分かなり多そう><

orange さんがブースト
諸行無常、平家物語冒頭の最初の文に出てくるのでそれに引っ張られる
orange さんがブースト

全てのものが変化し続けるっていうときに、それが物の実在をゆらがされるような意味を持っているとまではならないんだよな。私達はなんか物質が集った一定の期間になんか名前を付けているだけであって、そういった名の付けたものが実在しているわけではないとかいう見方をするのはちょっと難しすぎる。

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orange さんがブースト

「諸行無常」はだいぶ誤解されてるんだよな。ただ全てのものは変化し続けるって言ってるだけなんだけど、なんか「全てのものはいずれ壊れる」みたいな感じに解釈されがち。「諸法無我」については多分言葉を知っている人がそもそもいない。さらに諸行無常だから諸法無我とかいってもなっとくいかないだろうし難しい。涅槃寂静はまあ諸行無常と諸法無我を完全に理解し納得すればそりゃ楽になるだろうなって感じするし涅槃寂静はそんな重要な感じしないな。

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社会問題とか地球規模の環境問題とか、アメリカのそういう極端な責任細分化文化からの結果的な無責任文化がアメリカの外にも害を与えてる問題も多々あるわけで、そういう意味でもあれかも><

あと、日本のそういうアメリカと比べると正反対になる所に対して「日本はおかしい」って言う人はそれなりに居るけど(オレンジもわりと言ってる><;)、でもそう言う人の中で、正反対に極端なアメリカのやり方そのものに耐えられる人って半分以下なんじゃないかって気がしてる><
ちょうど中間くらいがいいのかもね感><

自由ソフトウェアと日本文化とかその辺りの話の続きウルトラ長文>< 

GPLでいう所の第零の自由に対する許容も、日本の文化的にはあまり望めるものでは無いと思うし、あれかも><
アメリカ文化おもしろくて色々調べて比較して思うけど、アメリカと比較したら日本は極端に連帯責任主義であり道義的責任追求主義である所が困りものではあるけど、

一方のアメリカの極端に責任を細分化する方式でも多くの場合誰も責任取らずにわりと好き勝手できて、個々の自由な行動になるべく干渉しないまではいいけれども、その結果全体としては盥回しが当たり前になって問題を是正する力がなかなか働かないという問題があるので(だからこそ社会運動が激しかったり、裁判しまくって弁護士儲けまくり文化という埋め合わせでバランスがとられてるっぽさ)
両極端それぞれメリットもあればデメリットもあると思う><

日本が文化的に他者の自由を尊重する背景を元々持ってるとしたら、こういう問題が現在進行形の未解決の問題にならないでしょ><
「頭髪指導」論争 校則の有害性が浮き彫りに | Human Rights Watch hrw.org/ja/news/2021/03/11/377

そもそも日本の文化上「他者の自由を尊重する」ってあんまり無いと思うし、それを倫理的とするのも日本ではごくごく最近の概念かも感><

orange さんがブースト

自由ソフトウェア(「オープンソースソフトウェア」としてではなく)を作成するものの動機は明らかに他者の自由を尊重するという方向性であって、これは日本の文化においても明らかに倫理的な行為だと見做されうる。
それにもかかわらず、「自由ソフトウェア」という語からそこまで理解されることはありえない。

"BigRigTravels LIVE Christmas Eve Cheyenne WY to SLC UT. (Dec 24, 2021 10:18 AM Mountain time)" を YouTube で見る youtu.be/L73P1hB8NaM

スタート地点がAmerican Truck Simulatorでものすごく見慣れた場所><
mstdn.nere9.help/@orange_in_sp
ワイオミング州DLCでかなり細かく再現されてるシャイアンのLove's Travel Stopsとすぐ近くのDDI交差点><

1.8、明るさとスポーンの関係変わったとはいえ、わきつぶし大変すぎるし処理も重いし><;
あまりにも重いので地上を長距離探索する時(ワールド生成処理が重い時)はピースフルにして遊ぶようになった><;(じゃないと重すぎてものすごく紙芝居で歩けない><;)

ブランチマイニングばっかりの単調な遊び方にならず、複数人で一緒に冒険して鉱石集めるような遊び方がもっと出来るような意図もあったと思うので1.8の洞窟や鉱石の生成パターン変更はいい感じかもとは思うけど、でもそれにしても多すぎるし洞窟の生成率半分くらいでよかった気がする><;

計算器は『旗をひとつ持って居て「予め決めた特定のふたりの こびとさんが旗をどうあげているか?」を見続けて自分が旗を上げるか下げるか決める こびとさん』だけがものすごい数居れば作れるってお話><

なので、オレンジが教えるときの十八番の 論理ゲートを旗を持ったこびとさんに見立てて説明して「『フラグ立った』のフラグってそれ><」っておもしろがらせるお話の出番がある><;

「教えるべきか?」であって、「計算機の仕組みを完全に理解してから出直してこい!」では無く、同時に教えるのがいいかもって考えてる><

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「プログラミングを教えるのに高度な数学は必須か?」は、「no!><」って考えるけど、
「プログラミングを学ぶ人に計算機の基本的な仕組みを教えるべきか?」は「yes!><」って考えるかも><
プログラミングそのものの知識なので、ある程度隠蔽されている環境でも自分が何を書いているのかの基本的な理解に必須かもって><
(なので、件の記事の全体的な意見には同意できない><)

オレンジの風景記憶、もしかしたら位置関係に単純化して記憶してるのかもしれない><
だから脳内で視点変えたり出来る一方で詳細な部分までは記憶できないのかも><

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