orange @[email protected]

カトラーの話題！？＞＜

逆に考えると、「どこがどうわからないのか」を説明するために考える能力をつける教育をすると、ついでに「なにかをデザイン(設計)する時に必要な要素や問題を分解して、モジュール化して整理して考える能力」もある程度つくのかも？＞＜

これ、プログラミングに必要な能力と、何がわからないのか整理する能力はかなり近いものなのかも＞＜
という意図もある事が伝わってるのか自信無い＞＜(オレンジ、言語能力低い＞＜；)

https://mstdn.nere9.help/@orange_in_space/101452381045427877

PascalとかAdaとか＞＜(？＞＜；)

悩みとかわからない点を聞く、言ってもらうって方法もあるだろうけど、悩みとかわからない点があると進めない状況にあえてして表面化させるという方法もありそう＞＜

『動的型つけな言語を汎用なテキストエディタで書いて使う』のと『静的型つけな言語を優れたIDEで使う』の違いに近いかも？＞＜(バグはより早く見つかる方がよい思想＞＜)

もしかしたら教えた人も、かなり近い勘違いしてる気がしなくもない＞＜

ていうか、たぶんさっきのnoteの人、今でもGUIを持つアプリをC# やSwiftやJava(は微妙？＞＜；)で作る方が簡単と言うことに気づけて無いと思うし、偏見っぽく言うと、典型的な「動的型つけな言語のインタプリタな環境じゃないと難しい」と勘違いしてる人々に属してる気がする＞＜
最近流行りの(オレンジに言わせると)変な教え方された被害者かも＞＜

わりと重要な部分を文字数の都合で削っちゃったけど、必ずC# でって事じゃなく、さっきのnoteの人の会社の場合は(サーバーサイドだけど)Java使うことにもなる(なった)んだからJava(でGUIを持つアプリを作る形で教える)でもいいと思う＞＜

さっきのnoteの人、例えばオレンジがよく書いてるようにC# でデジタル時計を1時間もかからず作らせて「ね＞＜ 売ってるようなアプリ作るのも簡単でしょ？＞＜」って所からはじめて、そのあともC# である程度教えれば、Ruby( on Rails)で教えるのと違って、「なんで型システムってあるの？＞＜」とかその他色々より多くの事(文字数的に省略)を教えられるし、
習った事をより小さな単位で自分が作るアプリを作りながら目に見える形で活かせる＞＜
なにを作ればいいのか？＞＜も、オレンジだったら趣味とか聞いて、それに関するもの、この人の場合だったら絵を描く為のアプリを作らせるように教えるかも＞＜
オレンジ的にはプログラミングは自分の為に道具を作るものごとなんだって理解してほしいと思うから＞＜
そうすれば(さらに気づかせる教育＆トレーニングが必要だけど)「あらゆる道具があったら便利な場面では道具を作る選択肢がある『プログラミングの場面に限らず＞＜(超重要)』」と言うことが学べて、なにを作ればいいのかをより考えやすくなると思うかも＞＜

じゃないと、文章を作るのが得意である文系の人が、なぜ、文字列の羅列であるプログラミング言語を扱うのが非文系である人より特に目に見える形で優れていないのか？＞＜
みたいな事になっちゃう＞＜

いわゆる文系な文章制作能力？と、自分が何をしてどうなったのかを整理して考える能力ってたぶん別々かもで、
ステレオタイプ的に雑にいうと、それを『人間語の文章に起こす能力』は文系に属す能力で、それ以前の『整理して考える能力』はどっちかと言うと理系・・・というかむしろ工学？＞＜で、両方ある程度揃ってはじめて、それを人間語で説明出来るのかもって気がする＞＜

これ、オレンジが普段「こういう教え方するのは駄目＞＜」って書いてる事をすべて凝縮したかのような教え方されたって話っぽさが＞＜

文系でプログラマーになったけど色々失敗して３年半で会社を辞めた話｜denkigai｜note https://note.mu/denkigai/n/nafff6bd87802