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[B! 教育] 「義務教育に漢文不要」って主張は「三角関数不要」って主張と同じ
https://b.hatena.ne.jp/entry/s/anond.hatelabo.jp/20240302201948

追記で実質的に撤回してるけど、追記でコメントに反応してる通り、そもそも基礎的な読み書き能力である『（PISA型）読解力』を優先しなきゃ意味ないだろってことで文学や古典を減らすって方向になって、それに対して主に保守系の人が反論してる構図がベースにあるので、
この増田の主張風の表現でいうならば、改革前までは「三角関数は必須だから、それと比べたら加減乗除なんてちゃんと教えなくていいだろ」だったのを「加減乗除をちゃんと教えてやらなきゃ、そいつはなんの数学の勉強も出来んだろ」って改めたのがごく最近の国語教育であり、そしたら急激に読解力の順位が上昇した＞＜

"3-1-2024 Donner Pass, CA-Interstate 80 closed, cars and trucks trapped in blizzard" を YouTube で見る https://youtu.be/LvuvNPAUFco?si=BASMaV6bNhYd99ay

なのでたとえばコミケのお知らせならば、その回のコミケの共通するハッシュタグをつけないと意味なくない？＞＜
共通のタグをつけてあれば、見る側はそのハッシュタグを使って、フォローしてる作家さんの新刊情報とかを一覧的に見れる＞＜

よくわかんないけど、ハッシュタグってある意味スレッド的に振る舞うものであって、多人数で同じハッシュタグを使って横断的に情報を集められるからこそ(または個人が投稿のジャンルわけをするものだったりするからこそ(末代方面の某氏のごはんとか))意味があるものじゃないの？＞＜

つまり「なんでこの投稿が引っ掛かるんだ？＞＜　全然関係ないじゃん？＞＜ どういう事？＞＜」を防げるし、逆に検索ひっかけ狙いにそういうことするやつはランダムなハッシュタグだらけになるので「見るからにこいつスパマーだ！」って判別できるので、分離したキーワードメタデータを採用するよりもハッシュタグ方式の方がいいかも＞＜

ある意味それはそうだけど、キーワードなメタデータを本文から分離すると、ウェブサイトで言うところのググるとひっかかるけど本文にそれが書いてないある意味スパム的ページという悲劇にも繋がってる道だと思うし、スパムを防ぎやすくするためには、キーワードなメタデータは分離しない方がいいと思う＞＜

VTuberの配信のお知らせのSNS投稿も出来ることならVTuber事務所がRSSでも配信してほしい・・＞＜(youtubeのサブスクライブだけだと、別のVTuberのチャンネルでのコラボとかは気づけない＞＜；)

オレンジ的にはRSSが復権してほしい・・・＞＜(企業のお知らせとかは企業のSNSアカウントと同時に同内容をRSSでとか＞＜)

EV減速？ハイブリッド車復権？自動車大国アメリカの実態 | NHK | ビジネス特集 | EV（電気自動車） https://www3.nhk.or.jp/news/html/20240229/k10014374191000.html

"...日本メーカーのハイブリッド車の購入を検討しているという女性は「環境に優しい技術も、ガソリン代を節約できることも気に入っている。年に3、4回はアトランタやニューハンプシャーまで10時間くらいかけて旅行するので、充電に時間がかかるEVは選択肢にならない」と話します。"

ボルボアイランド、このレッカー＆整備屋さんの敷地っぽい？＞＜
http://www.snowdance.org/Site_2/WELCOME.html

いつもの茨城南部＞＜

じしん＞＜；

元祖どっきりカメラ - Wikipedia
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%85%83%E7%A5%96%E3%81%A9%E3%81%A3%E3%81%8D%E3%82%8A%E3%82%AB%E3%83%A1%E3%83%A9

これ、放送当時にまだ産まれてない世代の人までフォーマットが（ミーム的に？）受け継がれてるのって、よく考えてみるとものすごい影響力かも＞＜