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"北朝鮮の著作物は最高裁の判例により、日本では保護義務がない、つまりパブリックドメインとして使うことができます4。これで大人の事情による面倒事を回避できます。"
GoogleがPerfumeのライブに技術提供した「Reframe Visualization」をKeras/Scikit-learnで再現する - Qiita
mstdn.to/BqMtUa

部品取り!!2000cc!!7AT!!パワステ!!パワーウィンドウ!!ノーマルシート!!チルトハンドル!!鉄チン!!純正オーディオ!!即ドリ可!!
shindanmaker.com/796885

2019年も事あるごとににゃもちを布教していきたいと思います。これは近所のホームセンターでサイズ感が似てたから買った顔もしっぽもないクッション

ドライブトレインの接続と調整が終わった。なお、すごくうるさい。たぶんギヤボックスのせい。

修復歴ナシ!!3500cc!!5スピード!!パワステなし!!パワーウィンドウ!!パワーシート!!モモ!!社外アルミホイール!!純正CD&MD!!メッキバンパー!!
shindanmaker.com/796885

if文の真偽を逆にしてコードを書いただけで小学校のプログラミングではバツにされそう。

オレンジ的には義務教育でのプログラミング教育、微妙に違う面を想像していて、(刺々しい話になるけど)プログラミングって、(小学校の)『算数』と比較してより正しく無いものを排除する力があるんじゃないのかと><
手っ取り早く雑に言うと、掛け算順序問題的なものがプログラミング教育で起きた場合に、そういう教え方をする教師がある意味袋叩きになるんじゃないのかな?><って気がしてる><
計算機界隈、数学界隈よりも殺伐としてるじゃん?><(刺々しい度で言うとオレンジみたいな人が><;)

素人がポヨグヤミンできるようにするアプローチ、極端な表現をするなら、「人類総スクリプトキディ化」みたいな話で、これが素敵に思えるかというと (少なくとも私にとっては) そんなことはない

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(さんすうがあのザマの現代で、ポヨグヤミン教育が正しく行われるとは到底思えないけど)

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その点では、ポヨグヤミンの初等教育への導入は、 (教育が正しく行なわれると信じるなら) 技術によってポヨグヤミンを不要にしようというアプローチよりは人々を「賢く」するのではという気はする

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東西線(京都市営地下鉄)、京津線方面から来るのが京都市役所前止まりなのビミョーだし烏丸御池までいけばいいのに感あったけど経緯からいって本当は三条京阪までなんだけど真ん前が川で引き込み線が作れないからみたいな感じでなるほどね〜ってなった

あれ、えじょミラージュってエジョさん本体よりもまさか年上?

羽生無冠もタイトル取ってないのがおかしいような言い方で圧倒的な強者感でててすき

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思考の /dev/null