アメリカの郊外化に関する参考文献><
郊外ミドル景観の創始と変容 https://www.jstage.jst.go.jp/article/americanreview1967/1994/28/1994_28_71/_article/-char/ja
[B! アメリカ] 米でアップルストアなど集団襲撃 52人逮捕 各地で相次ぐ店舗略奪:朝日新聞デジタル https://b.hatena.ne.jp/entry/s/www.asahi.com/articles/ASR9X32KPR9XUHBI005.html
フィラデルフィアって、逆にいま全米各地の急激に治安悪化してる都市の人が「昔は素晴らしい街だったのに、まるでフィラデルフィアのようになってしまった」って表現するくらいには元々も悪い・・・><
その場合のフィラデルフィアって、北東エリアのケンジントン地区の事を言ってる><
北海道医療大学 北広島市に移転方針を理事会で決定|NHK 北海道のニュース https://www3.nhk.or.jp/sapporo-news/20230928/7000061227.html
[B! 鉄道] JR北海道医療大学駅、利用客の激減必至 北広島移転で本数見直し、駅名変更の可能性も:北海道新聞デジタル https://b.hatena.ne.jp/entry/s/www.hokkaido-np.co.jp/article/915881/
物質と対の性質を持つ「反物質」が重力に従って落ちることがCERNの実験で判明して反重力が否定される - GIGAZINE https://gigazine.net/news/20230928-antimatter-falls-in-gravity-cern-experiment/
どうする?都心の本社ビル|サクサク経済Q&A|NHK https://www3.nhk.or.jp/news/special/sakusakukeizai/20230927/613/
おもしろい><><
Googleマップに偽の人気ステーキ店を作るジョークのオチに、実際に一晩限りの店を開いて騙されて予約してた人を呼んでほんとにレストランをやるというジョークというかなんと言うか><
予約の取れないステーキ店は「フェイク」だった、壮大すぎるドッキリ - Mashup Reporter https://www.mashupreporter.com/mehran-steak-house-steakhouse-fake/
NYC’s fine-dining elite pranked by Gen Zer’s fake steakhouse https://nypost.com/2023/09/25/nycs-fine-dining-elite-pranked-by-gen-zers-fake-steakhouse/
ポートランドのダウンタウンのtarget、レビュー見るとほんとにほんとに(都市の問題として)酷くて悲しい・・・><
万引き対策も効果なし、ターゲット「安全確保」理由に9店舗閉鎖 - Mashup Reporter https://www.mashupreporter.com/target-to-close-nyc-east-harlem/
他の都市はわかるけど、ピッツバーグって少なくともダウンタウンエリアは荒れてない(アメリカの都市としては珍しくゴミがほとんど落ちてない)ので、てっきり治安いいのかと思ってたけど、そうじゃなかったのか><;
「かなしみ」と題されたとある4コマ、地方都市の盛衰を無慈悲なほどよく表していて切ない「地元これだ…」 - Togetter https://togetter.com/li/2231399
3コマ目の次が市役所になるパターンも結構あるよね><
って見てったらまとめのなかにそれもあった><
書いた><
Re:2~3年ほど修正されてないことはよくある (#.4536226) | Googleマップに壊れた橋を通る経路を案内され事故死したとして、遺族がGoogleらを訴える | スラド https://srad.jp/comment/4536226
書いた><
私道っぽい (#.4536192) | Googleマップに壊れた橋を通る経路を案内され事故死したとして、遺族がGoogleらを訴える | スラド https://srad.jp/comment/4536192
参考文献かもしれない><
小学校段階における論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成とプログラミング教育に関する有識者会議の設置について:文部科学省 https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/122/attach/1370404.htm
"...近年、学校内外での実施が進められているプログラミング教育には、論理的思考力や創
造性、問題解決能力といった資質・能力を育むという側面と、コンピューターを動かすため
に必要なコーディング(プログラミング言語を用いた記述方法)を学ぶという両側面があ
る..."