新しいものを表示
orange さんがブースト

オレンジが何年も何度も参考として貼りまくってるJAXAの「CRMスキル行動指標の開発」( jaxa.repo.nii.ac.jp/records/42 )、いまカウンタ見たら2134ってなってて「マジで?><;」ってなった><;
日本語の研究資料でオープンアクセスで誰でも読めて、日本の各航空会社の訓練に関わってるCRM関連担当者が集って研究した資料なのに・・・><

最後どんな軌道になってたかわかんないけど、ちゃんと燃え尽きるの?>< かなり浅い感じになる?><

それだと想定外の変な場所に落ちる可能性もある・・・?><

orange さんがブースト

わかってること
・SECO1が遅れた(燃焼時間延長)
・SELI2が遅れた
・SECO2がSELI2のすぐ後だった

スレッドを表示
orange さんがブースト
orange さんがブースト

一緒に飛行計画載せとけやというのはいつも思う…

オレンジが「少しはArianeを見倣えやゴルァ><# 」ってブチキレてた頃から、JAXAも三菱も情報公開の必要性への認識がほとんど変わってないっぽさ><

オレンジが打ち上げを大量に見まくってた頃から改善されてないのかも?><

JAXAのサイト打ち上げますって情報だけで軌道とか何も書いてないっぽいの酷くない?><

JAXAって、打ち上げのパンフレットみたいなやつ(名前忘れた)って用意してないの?><

orange さんがブースト

SEIG2に失敗した以上、LE-5Bになんか起きてる可能性があるので、リトライはやらないと思います。たぶん。

スレッドを表示
orange さんがブースト

やばい、H3 F8が2段点火失敗したかなんかで明らかに慣性飛行してる

スレッドを表示
orange さんがブースト

加速してるのは慣性飛行の軌道の都合(つまり落ちてる)かも

スレッドを表示
orange さんがブースト

SEIG2に失敗、SECO2がすぐあとにきてます、これは明らかになんかの異常

スレッドを表示

H3なんか失敗したらしい?><

高校の「数学」再編へ AIの学び重視しA、B、Cの区分なくす方向 [大学入学共通テスト][学習指導要領の改訂]:朝日新聞 asahi.com/articles/ASTDN55SJTD

[B!] 息子が中学入ってすっこけたのは、「塾不要です」とか言っておきながら、成績不振で学校に呼ばれて面談したら、「塾とかは行ってないんですか?」と聞かれた件。「塾不要って言ってませんでしたっけ?」という言葉が喉元まで出かかった。😅 b.hatena.ne.jp/entry/s/posfie.

学校の先生は教育学の専門家じゃないから、教師のそういう話は真に受けちゃダメかも・・・って思いながらページ開いて、親の人のプロフィール見たの><
"...修士(教育学)。臨床心理士。"

どういう事なの?><;

古いものを表示
:realtek:

思考の /dev/null