テキシコーなんて番組タイトルからストレートにプログラミング『的思考』だし><
テキシコー | NHK for School https://www.nhk.or.jp/school/sougou/texico/
D.A.ノーマンが言う所の『学習された無力感』の一種かも感><
[B! 創作] ゲームプログラマー志望の大学一年生を弟子にとってみたけど、うまくいかなかった話|三宅俊輔 ( TECO )
https://b.hatena.ne.jp/entry/s/note.com/tecopark/n/nb250723afbf6
どうやったらプログラミングできるかの考え方を教えてないし、おそらくそれは並行して大学で学ぶはずだったんだろうけど学べなかったんだろうし、結果的にこれって素養が元からある人が前提の教え方を素養がない人にしちゃった事例だよね感><
プログラマじゃない人をプログラマにするには考え方自体を教えなきゃいけない><
こんな打てば響く鐘をあいてにしてたらそら「教育」は楽しいだろうさ...
たいていの学生は打てば響く砕けて二度と戻らない.悪くすれば打つ前から勝手に鐘突き堂から落ちて砕ける.
そういうもんなんですよ.
正直に言ってね,気持ちは分かるんだよ.
でもね,こんなのうまくいくわけないでしょ...教育ってもっと泥臭くてかけた労力に見合わないんですよ.
こんなオブザーバーみたいなことだけで「うまくいかなかった」ってね,教育を軽く見てると思うんだよ.
ゲームプログラマー志望の大学一年生を弟子にとってみたけど、うまくいかなかった話|三宅俊輔 ( TECO ) #note https://note.com/tecopark/n/nb250723afbf6?sub_rt=share_pw
オレンジは、電柱と看板を無くしてチェーン店等の店舗の色を落ち着いた色に変えればそれでおkみたいな後ろ向きの景観条例をくだらない(京都の話で書くとものすごい皮肉だけど><;)って思ってるし、四条通の看板が無くなっただけであって様式がそろえられてもおらず引き算方向の対策だけで済ませただけの緑も無い醜い景観を素晴らしい景観のように紹介されたのでブチ切れた><
そういえばこの前これ見たけど、景観条例の部分でオレンジがブチ切れた><
(11)“色じかけ”の都 - “いけず”な京都旅 - NHK
https://www.nhk.jp/p/ts/BQ9WMG122V/episode/te/LNNWKJGZRX/