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オレンジがテクニカルな文章読めるようになったのは、たぶんオレンジの家がDIY指向がとても強い家で、家具でも家電でも自分達でセットアップするのが当たり前の環境で育ったからかも＞＜
物心ついてすぐくらいでも、組立式家具の説明書(文章じゃなく図だけど)を見て手伝ってた記憶ある＞＜(邪魔だから/危ないからどっか行ってなさいみたいなことは言われなかった＞＜)

ピタゴラスイッチとか2355とかは入り口的な作りの番組で、テキシコー(計算機を使用しないプログラミング教育番組)とかミミクリーズ(トポロジーをベースにして観察眼を育てる幼児向け番組)とか、かなり直接的に視聴者に考えさせる番組も見(せ)るといい感じだと思うけど、
ピタゴラとかは大人も(/が)見る前提で作られてるので話題になりやすいけど、テキシコーとかはそうではないので話題になりにくいのがあれかも・・・＞＜

「hogehogeっぽい」を多用するキャラと「hogehogeかも」を多用するキャラは、いるけど「hogehogeっぽさ＞＜」は居ないっぽいので、語尾キャラに使えるオレンジの言い回しひとつ残ってるっぽさ＞＜

かもの方のキャラクター、はじめて知った時に「オレンジ並みに『かも』を多用してて、しかも飛行機にちゃん付けでかわいがってる！？？？？＞＜；」って、キャラ被りすぎてびっくりした＞＜；

艦これが出来る前は、オレンジが「ぽい」とか「かも」とか言うと「かもwww」みたいな反応が多々あったけど、艦これ後は「艦これかな？」ってちょっと言われるだけで済むようになったので、艦これの「かも」と「ぽい」の一般化への貢献すごいかも＞＜

ていうか、テクニカルな文章を読み解く能力が無い人の場合、わりと高確率でその「服もいっぱいあるから捨てていいよね？」という置き換えも、たぶん理解できないと思う＞＜；

現在のオレンジ語は、元々のぽいぽいかもかも言ってた所に、航空事故調査報告書の言い回しと運輸関連の法律に関する文章の言い回しが混じって、こんな感じになった・・・＞＜

テクニカルなドキュメントを読む能力に関しては、「最近の若いもんは」って事でもなく、VHSのビデオデッキが普及していた時期にもビデオデッキの説明書をちゃんと全部理解できる人が多くなかった(たしかNHKと日テレ？がそれぞれ機械音痴に関する調査や実験を教養番組でやってたかも)わけだし、あれかも＞＜；

あと、長文を読む能力やテクニカルなドキュメントを読んで論理立てて実用する能力と、文章を書く能力って、結構別分野っぽい気がしてるというか、そういう文章を大量に読んでるオレンジがタイポが大量なオレンジ語しか書けない＞＜；

本が買えなくてもオンラインの読み物は大量にあるし、論文でさえもかなりの量がオンラインで読める21世紀なんだから、それらを読んでいれば長文を読む習慣はつくでしょとも思うけど、
でもやっぱ経済的格差で本が身近に無い中で子供の頃を過ごした人が長文を読めないままになってしまうのはしかたがないというか、被害者的なものであると思うし、自己責任だけには出来ない問題とは思う＞＜

経済的背景のギャップというものはなかなか気づけないので、そういう問題は「きっと自分が思っているよりもギャップがある」って意識しないとかなりズレが生じるかも＞＜
特にIT界隈の人は、21世紀の今、IT界隈でオンライン上にアクティブな人は、それ以外の世間一般よりも裕福な層であるということを忘れがちかも＞＜

オレンジはたぶん平均よりも普段読む文章の量が多いと思うし長文読めない人の気持ちはちゃんとはよくわからないけど、
本ってなんだかんだ言っても高いし技術書とか教科書になるような本って特に超高いので、経済的に厳しいのであれば買い物に失敗出来る余裕もないわけで、新たに学ぶ(学んでる)分野であればその分野の本の見極め能力にも自信がなくて当たり前で、勉強のための本がなかなか買えない気持ちはよくわかるし、オレンジも買うの躊躇してる本が大量にある＞＜(お金ない)

高いベッドとかじゃないのであれば、USB扇風機かなんかで空気をかき混ぜたら、寒くない程度の風で酸素濃度が部屋の下のほうも上がるかも・・・？＞＜