orange @[email protected]

ある程度それはそうだけど、MSに限って言うと、日本語以外の言語でも機械翻訳化を推し進めて珍妙な訳になってブチキレてる事例が多発してるので、MSの話に限って言えば単にMSがおかしい説＞＜

リスナーのコメントが「あれ？ 加湿器あるって言ってなかったっけ？」って感じになったのは前にこういう事があったから＞＜

"[さくらみこ/戌神ころね]配信が始まってることに気づかないで、加湿器の話を素でしている2人" を YouTube で見る https://youtu.be/YGqvB6A4NVs

東西南北わかんなかったVTuberの人も加湿器に水いれるって知らなかったVTuberの人も、ふたりとも保育士資格持ちなの、おもしろい偶然なのか偶然じゃないのか・・・＞＜；

SHARP シャープ株式会社さん（@.SHARP_JP）のツイート SHARP シャープ株式会社（@.SHARP_JP）さんがツイートしました: SHARPは魔法使いじゃないぞ（ご愛用はありがとうございますが、タンクに水を入れてください） https://t.co/LXz2SfsP8x https://twitter.com/SHARP_JP/status/1471643899819356161?s=20

"加湿器は「無から水を生み出して加湿する」と思い込んでいて、自分の過失を時代のせいにするさくらみこ、ざわつくコメント欄【ホロライブ切り抜き】" を YouTube で見る https://youtu.be/bG7jFulbENE

加湿器に水いれないと加湿出来ないと知らなかった事例、リアルタイムに見てて
「まさかそこまではないでしょ＞＜； あ、空気清浄機と勘違いしてただけ？＞＜； ん？＞＜； まさかそんな、ね？＞＜；」
って思ってたらマジだったのでほんとビックリした＞＜；

高校出てるはずの人が東西南北すら理解してなかったり、加湿器には水をいれないと加湿出来ない事を知らなかったりだし、学校教育ってなんだろうって思うかも＞＜

高校数学なんもわからんけど、例えば微分と積分の理解が必要とされる分野のプログラミングでも理解しなくても公式が何してるのか読めれば一応実装できるし、一方で高校ちゃんと出てるはずの人がアレな事よく見かけるし(？)・・・謎＞＜(語彙力のお勉強もしましょう＞＜；)

義務教育での授業内容でオレンジが先生に強く感謝しなければならないかもって思ってる唯一かもしれない例があって、小学校の時の何年生か忘れたけど音楽の授業で毎回 音感をつけるゲームみたいなのをやってくれた先生がいて、オレンジが一応 耳コピ出来る程度に音感ついたのはたぶんそのおかげかも＞＜

たぶんオレンジの運が悪かったんだろうけど少なくとも義務教育の教師の人で授業内容で尊敬できた教師って一人も居なかったかも＞＜
一方でおもしろい校長先生には複数出会えて、今のこんな感じの何にでも興味もって調べようとするオレンジになる大きなきっかけのひとつになったかも＞＜

オレンジ的には何を教えるにも「いま教えてる事が何に役立ってどううれしいのか？」もセットで説明しないとダメだと思うし、オレンジはそれを結構意識してるかも＞＜
操作説明とかも、エスパーサポートが苦手な人の説明だと単純に手順のみを説明するので、説明されてる側が「(この操作になんの意味があるの？？？)」ってなっちゃう場面多く見るかも＞＜
「このために」「こうすると」「こうなるのでうれしい」って説明大切＞＜