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道具を作る側にまわること、文章を読む側から書く側にまわること、たぶんそれらって難易度がひとつあがったサリーとアン課題に向き合うような事であり体験かも＞＜

心の理論 - Wikipedia https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%BF%83%E3%81%AE%E7%90%86%E8%AB%96

『当人にとってわかりやすいもの』しか使えない人は『わかりやすいもの』は作れない＞＜
そして、わかりやすいものを作る、道具を作る側に回らなければその事を体験できない＞＜
国語に関してはオレンジは能力無いのでアレだけど、
文章を『読む』と『書く』でも同じことが言えそう＞＜

道具を作る側なので、作る側に回り、そういう「わかりやすいもの」を作る能力が必要になる＞＜ 怠慢なUNIX系プログラマ以外には＞＜
結果的に「わからなければ出来ない」になる＞＜

あと、プログラミングが「道具を作る」側である点、

アークタンジェントはちらほら出てくるけどタンジェントが必要になった場面一度もない＞＜；

数学でサインとコサインを学んでも「それが人生の何に役にたつのか？」ってなっちゃうけど、プログラミングしてたら(作るものの分野にはよるけど)、頻繁に使うし使い途わかるしなるほどこういうことかってなるよ＞＜

・・・・タンジェントって何に使うんだろう？＞＜；

ていうか、どんな事学んでも学んだことを試せる場面がなければ身に付かないのって当たり前だし、読み書きそろばんだって読み書きそろばんだけやってたらちゃんとは身に付かないよね＞＜

プログラミング教育をやった結果独学好きが増えて、カリキュラム無視して勝手にどんどん先に進んで「義務教育の教師は馬鹿」って考える児童が増える可能性はありそう＞＜； ぴったりハマる子にとってはそのくらいの独学の習慣をつけるきっかけになるかも＞＜；

そんなこんなでこうなった＞＜(？)

プログラミングで必要な範囲が自分の学年の範囲では収まらなくなれば当然もっと上の世代というか大人向けの技術書を読む事が必要になるし、習ってない漢字ももちろん読めなければならないし、数式だって全く読み方習ってない状況でどうにかこうにか読み解く必要が出るし、普通にプログラミングしてれば義務教育で出てこないような英単語の意味を調べる必要がある場面だって出てくる＞＜

何に実用するのかわからず学んでも身に付く人と、試せる実用が目の前にあることによりスムーズに物事を学べる人がいて、プログラミングって試せる実用のなかでもかなりローコストなものかも＞＜

一般論として平均的な人々の傾向としてはわからなくもないけど、先に数学教えないとプログラミング出来ない論もそうだけど、プログラミング自体が物事の理解に役立つ考えかたのベースになったり、数学のようなものの独学に繋がったりもするし、ベーマガ世代のお兄さんお姉さん方は数学を学ぶ前からプログラミングしてるのが全く珍しくなかったよ？＞＜

さっきのは残骸ページ？＞＜；

！？＞＜；

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アルファインターネットサービス終了のお知らせ

平素はDTIをご利用いただきまして、ありがとうございます。
すでにご案内させていただきましたとおり、アルファインターネットは、2013年1月1日をもって、株式会社ドリーム・トレイン・インターネットが提供する『ユビキタスプロバイダ DTI』へと統合いたしました。

長い間、ご愛顧いただき、誠にありがとうございました。

無料でダイヤルアップできる謎ISP見つけたけど、Q2じゃないしどういう仕組み・・・？＞＜

アルファ無料接続サービス - プロバイダ あなたに、プラス アルファインターネット http://www.alpha-net.ne.jp/muryou/

これ、蟹くんとかにも有用な情報？＞＜； これあればWindows 3.1でもインターネットにつなが・・・・ダイヤルアップ接続ってもう出来ない？＞＜；