「論点は真実か?:まず、互いの意見が誤解に基づくものではなく、真実であることを確認します。
論点は重要か?:意見の相違が、正当化を必要とするほど自分にとって重要かを確認します。
論点は十分に具体的か?:意見の相違が、進展を遂げるほど具体的であるかを確認します。
自分と相手の目的は一致しているか?:自分と議論相手の議論に参加する目的が一致しているかを確認します。
さらに、議論の際には「議論が論点以外の部分に広がらないようにするために、意見の異なる部分を明確にし、他の部分では合意していることを確かめる」ということも重要です。論点を明確にすることで、議論の参加者が論点から外れてしまった際に引き戻しやすくなります。」
「日本の食品サンプルってすごいな。
食欲をそそることが第一目的。
最初っから飯テロだけを目指してる。」https://x.com/IWASAKI_SAMPLE/status/1996182245254816043
「ポリコレカードバトルの末路やね…」https://x.com/kiha2228/status/1996129827481628753
「蓮舫『現役世代は結婚して子供を産めば税額控除が受けられます!』
受けられねぇよハゲ。
子供99人いても控除はゼロ。
税額控除はおろか所得の年少扶養控除は2011年に民主党政権によって廃止されたわ。公約に無かったのに。
そしてその時の少子化対策大臣はお前だよ、蓮舫。」https://x.com/HighWiz/status/1992478911968772139
「元教師のことば。
誰かが言ってた悪口を本人に伝える生徒の存在にかなり困って当時なぜ本人に伝えてしまうのかその心理を色んな文献やネットで調べたことがあります。そして私が最終的に学級みんなに伝えたことは、悪口を教えてくれる人は実はその人も同じように思っている。だから、別の友達が言った言葉を借りて「〇〇ちゃんが☓☓って言ってたよ、ひどいね」と言いながら自分も☓☓だと思っていることを間接的に伝えたくてしょうがない衝動に駆られているんだと。だからそれは親切ではなく親切風を装った悪口と同じで君たちにわからせたいと思っていたり傷付くことを楽しんでいたりするんだよと。このように釘を差したので学級では教えてあげる生徒はいい人ではなく信用できない人とわかり、そういう立ち回りをする子もいなくなりました。」
マストドン好き