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ペルー農村の小学校531校で「1人1台パソコン」を無作為に配布し、10年間追跡した研究で出た結論は、パソコンだけ配っても教育は良くならない。教師支援・授業設計なしのハード投入は、効果どころか逆効果になり得るという話 - posfie https://posfie.com/@taimport/p/47MAD6D
ペルー農村の小学校531校で「1人1台パソコン」を無作為に配布し、10年間追跡した研究で出た結論は、パソコンだけ配っても教育は良くならない。教師支援・授業設計なしのハード投入は、効果どころか逆効果になり得るという話 - posfie https://posfie.com/@taimport/p/47MAD6D