参考文献かもしれない＞＜

解釈する力を高める発問 : C.S.Peirceの認識論に基づく「読みの授業論」の構築(2)
佐藤 佐敏
上越教育大学リポジトリ https://juen.repo.nii.ac.jp/records/4981