つまり、再発明出来る人にとっては、プログラミングに数学の知識なんてなくてもなんとかなるし、実際そういう発想で低年齢からのプログラミング教育が行われるようになった(言い換えるとプログラミング教育のなかで、数学におけるよりメタな方略的知識に関する教育が行われるようになった)と言えなくもなさそう？＞＜