そういえば、オレンジの脳内数値表現と、学校教育で使われる範囲程度の数値表現というか空間に大きな差があるの、どういう考え方の違いかだんだんわかってきたかも＞＜
オレンジの発想ってマジで計算機寄りの発想なんだって＞＜