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ある程度それはそうだけど、現実問題として自動車の運転の免許を持ってる人の多くはクルマの構造をほとんど知らないしクルマの設計方法はほぼ全く知らないし、ついでに言うとオレンジには信じられないことに道交法の内容すら知らない><

議員の元々の発言のように三角関数自体がごく一部の分野に進もうとしている者以外には教育不要みたいなのは賛成できないけど、三角関数そのものよりも「三角関数の使い方/使う場面(の見いだし方)」に特化するという方向であれば、アメリカの高校までの数学教育の考えにも近いし、現実的な妥協としても賛成かも><

· · SubwayTooter · 0 · 0 · 0
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思考の /dev/null