あと、学校で教える時は見捨てるわけにいかないだろうからあれだけど、そうじゃない場合には、指示は低レベルでステップバイステップでも、概念と理由の「いま何をしているのか？＞＜ 何のためにそうしているのか？＞＜」の説明をすればいいと思うし、メカ音痴気質の人ってその話を聞かないし、逆に飲み込みいい人ってその話を楽しそうに聞くかも＞＜
オレンジは、その話を聞く姿勢を見て「この人ならちゃんと出来るようになりそう＞＜」とか「こいつには無理＞＜」とか見分けてるし、概念の話に興味持たないタイプかなり見下してる＞＜