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"プログラミングそのものが楽しくて"って教える側が思ってても、教わる側がそう思わないのであれば、教え教わる事に対して何の役にも立たない><
「なにがどう楽しいのか?」を伝える事が重要で、その為にも概念を教えて教わる側の脳内にモデルを形成する事と、「今やってる事は無駄じゃなく実用的な意味がある」という面も教えるといいのかも><

という発想なのでオレンジはいきなりC# でWindowsのアプリを作らせたり、初っ端から「2進数おもしろいよ!><」って話を旗を持った小人さんに例えてする><

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:realtek:

思考の /dev/null