[B! 読書] 4万人に伴走して見えてきた、読書家になる共通パターン。7段階のロードマップを公開！ https://b.hatena.ne.jp/entry/s/media.yondemy.com/articles/bslc8ml_5xe/
統計をとるとこうなのかもしれないけど、全然違う流れで幼少期は読書が嫌いでその後長文を読みまくる人に変化したオレンジ的には、もしこういう順で本を与えられてもなにもポジティブに作用しなかったと思う＞＜；
ていうか、結構これに近い形で本を与えられてたけど、小学校の頃まではマジで苦痛でしかなかった＞＜；
オレンジはそんなつまらなそうなもの(実際読んでつまらなかった)よりも、図鑑を見たかった＞＜；(そして図鑑を『見る』ことを読書と捉えてなかった＞＜)
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個人の好みでいうなら児童文学とかマジでなんの意味があるんだよと思うし(ただし例外はあったけど説明略)、読書感想文のために読まされるのは特に苦痛でむしろ読書嫌いを増やしてるんでは？＞＜； って気がしてる＞＜；(気がしてるだけ(あとで調べる))
今だったら児童文学も読めると思うけど、他のテキストや物語と同様に批判的に読めるからこそ読めるという形になるだろうし、書かれてる事に対しておかしいと思ったら根拠を整理して批判してよい、『決して読書は書かれてる内容に対する屈服ではない』と教えて貰えていたら、オレンジはもう少し早い時期に読書するようになってたと思う・・・＞＜
