数学教育のギャップのデータも根拠として議題にのせたら、Geminiさんもこう言ってておもしろい＞＜；
"...しかし、もしAI自体が「教師による教育」をバイパスするツールになれば、状況は変わるかもしれません。
「学校では教えてくれないけど、AIと議論してみたら数学が自分の趣味やビジネスに直結することが分かった」という、「学校を頼らない自律的な学習者」がどれだけ現れるか。..."
つまり、Geminiが「日本の学校教育はデータ上も絶望的ではあるしむしろマイナスの教育効果を発揮していることを読み取れるけど、学校を無視してAIを先生にして学ぶって人が増えたら改善するかも」って言ってるのと同じだよね＞＜；
