幼児教育や小学校低学年であれば『概念的興味(conceptual interests)』を多くの子が持ってるので、直接的にそれを利用できる＞＜（小さい子が生まれつきで持ってる好奇心的なの）
成長して社会性がつくにつれて『状況的興味(situational interests)』に移行して、わりと多くの人が概念的興味を失ってしまうので（それを失わない人々がだいたいオタク）、それ以降の教育ではどうにか状況的興味を使って興味を引く事で、興味を持って貰う事になる＞＜
みたいな感じっぽい＞＜