聴覚過敏の生徒がノイキャンイヤホンを使う事を学校側が他の生徒が音楽聴いてると誤認するからとか、他の生徒の何らかの偏見等を理由にするのって、まさに障害の社会モデル、つまり「本人の能力や機能の欠損等そのものが障碍(disability,disadvantage)に直接繋がるわけじゃなく、社会が差別により障碍に発展させているのだ」という考えのお手本みたいな事例じゃん？＞＜
だからこそ合理的配慮(微妙に誤訳)が必要なんだよ＞＜