ものすごく大前提で当たり前すぎるので書かなかったけど、これでテストの方を成績が上がるようにいじるのは本末転倒で、馬鹿がクリアできるようにテストを変更したところで馬鹿が馬鹿である事にはかわり無い><クリティカルシンキング能力重視に学習指導要領を変えたのも、元々国際的な調査でそれが欠けてるという事がわかった(国際的な基準での読解力の低さが問題になった等)という経緯があるわけで、そこで「クリティカルシンキング能力重視をやめます」ってしても、元通りに国際的な基準上低いままってことだし><
思考の /dev/null