(エアリプ的な)
学生「だめっぽい」
「○○すればおkになるよ！＞＜(おkにしてあげるよ)」
学生「○○してもだめかも」(←おかしな返答)

の場合には、間違っていることが明白でも「なんで？＞＜　どういう理由でそう考えるの？＞＜」って(悪く言うと圧をかける感じで)聞いてあげないと、ちゃんと考えるようにはならないと思うし、いつまでもおかしな返答するままになるので逆にめんどいかも＞＜