論文これかも＞＜ そこらの大学生程度にはガチっぽさ＞＜

U-18 発表論文
自分実験 ‐書きに困難がある小学生がiPad で学習したらどうなるのか‐
出口 優人
指導教員：氏間 和仁・櫻井 望
[pdf] https://home.hiroshima-u.ac.jp/ujima/file/dy_ciec2021.pdf

うじらぼブログ: 広島県の小学５年生の合理的配慮への道！ https://uji-lab.blogspot.com/2020/11/blog-post.html
"本人が作成したドキュメントリスト"

この子ある意味典型的な障碍がプログラミングとかにプラスの適正として機能する子かも？＞＜
（本人はプログラミングはして無いっぽくて、なんか物理シミュレーションするゲーム？シミュレーター？だけ、ゲームとは別枠で遊ぶこと（使うこと）を許可されてるっぽい？＞＜）