それはそう＞＜；
なので、応用を教える時に「という事はさっき教えたのが役に立つかも・・・？＞＜」「もしかしてあれか！！！」ってなるように誘導？したりする＞＜
それすると教わる側がそこからノリノリで？話を聞いてくれるようになるし、独学嫌いな人を独学好きにさせる効果みたいなのもあるかも＞＜